設(shè)函數(shù)
(1)求的最大值,并寫(xiě)出使取最大值時(shí)x的集合;
(2)已知中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,若,求a的最小值.
(1) 的最大值為,的集合為;(2)
【解析】
試題分析:(1)首先由兩角差的余弦公式和降冪公式將的解析式化簡(jiǎn)為,由余弦函數(shù)圖象求出其最大值和相應(yīng)自變量的取值;(2)由可得在中,利用余弦定理得,注意到,故變形為,要求a的最小值,只需利用基本不等式求的最大值即可.
試題解析:(1)
3分
的最大值為 4分
要使取最大值,
故的集合為 6分
(2)由題意,,即
化簡(jiǎn)得 8分
,,只有, 9分
在中,由余弦定理, 10分
由知,即, 11分
當(dāng)時(shí),取最小值 12分
考點(diǎn):1、三角恒等變形;2、三角函數(shù)的圖象與性質(zhì);3、余弦定理和基本不等式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省頂級(jí)名校高三入學(xué)定位考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體的體積是( )
(A)54 (B)27 (C)18 (D) 9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省開(kāi)封市高三上學(xué)期定位模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)變量、滿(mǎn)足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)的取值范圍為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省開(kāi)封市高三上學(xué)期定位模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若向量,,,則、的夾角是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省名校高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程已知直線(xiàn)l:(t為參數(shù))恒經(jīng)過(guò)橢圓C: (?為參數(shù))的右焦點(diǎn)F.
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)設(shè)直線(xiàn)l與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),求|FA|·|FB|的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省名校高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知定義的R上的函數(shù)滿(mǎn)足且在上是增函數(shù),不等式對(duì)任意恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省名校高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知向量,,則a與b夾角的余弦值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省名校高三上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)若互不相等,且,則的取值范圍是( )
A.(1,2014) B.(1,2015) C.(2,2015) D.[2,2015]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省八校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
拋擲一枚質(zhì)地不均勻的骰子,出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)為1,2,3,4, 5, 6的概率依次記為,,經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),數(shù)列恰好構(gòu)成等差數(shù)列,且 是的3倍.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)供式;
(Ⅱ)甲、乙兩人用這枚骰子玩游戲,并規(guī)定:擲一次骰子后,若向上點(diǎn)數(shù)為奇數(shù),則甲獲勝,否者乙獲勝,請(qǐng)問(wèn)這樣的規(guī)則對(duì)甲、乙二人是否公平,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅲ)甲、乙丙三人用這枚骰子玩游戲,根據(jù)擲一次后向上的點(diǎn)數(shù)決定勝出者,并制定了公平的游戲方案,試在下面的表格中列舉出兩種可能的方案(不必證明)
方案序號(hào) | 甲勝出對(duì)應(yīng)點(diǎn)數(shù) | 乙勝出對(duì)應(yīng)點(diǎn)數(shù) | 丙勝出對(duì)應(yīng)點(diǎn)數(shù) |
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