【題目】若4位同學(xué)報(bào)名參加3個(gè)不同的課外活動(dòng)小組，每位同學(xué)限報(bào)其中的一個(gè)小組，則不同的報(bào)名方法共有（ ）

A. 34種 B. 9種 C. 43種 D. 12種

【答案】C

【解析】

由分步計(jì)數(shù)原理人去選活動(dòng)小組，可得結(jié)果。

由分步計(jì)數(shù)原理人去選活動(dòng)小組，每個(gè)人都選完，事情結(jié)束，所以方法數(shù)為43種。選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不具有相關(guān)關(guān)系的是(　　)

A. 單產(chǎn)不為常數(shù)時(shí),土地面積和總產(chǎn)量

B. 人的身高與體重

C. 季節(jié)與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

D. 學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)成績

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】口袋內(nèi)裝有大小相同的紅球、白球和黑球,從中摸出一個(gè)球,摸出紅球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,則摸出黑球的概率是( )

A. 0.42 B. 0.28 C. 0.7 D. 0.3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)的圖象在與軸交點(diǎn)處的切線方程為.

（1）求實(shí)數(shù)的值；

（2）若函數(shù)的極小值為,求實(shí)數(shù)的值；

（3）若對(duì)任意的,不等式恒成立, 則實(shí)數(shù)的取值范

圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商品的價(jià)格前兩年每年遞增20%，后兩年每年遞減20%，最后一年的價(jià)格與原來的價(jià)格比較，變化情況是（ ）

（A）不增不減 （B）約增1.4%

（C）約減9.2% （D）約減7.8%

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)關(guān)于的一元二次方程.

（1）若是從 五個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù)，是從三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù)，求上述方程有

實(shí)根的概率；

（2）若是從區(qū)間任取的一個(gè)數(shù)，是從區(qū)間任取的一個(gè)數(shù)，求上述方程有實(shí)根的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一醫(yī)用放射性物質(zhì)原來質(zhì)量為a，每年衰減的百分比相同,當(dāng)衰減一半時(shí)，所用時(shí)間是10年，根據(jù)需要,放射性物質(zhì)至少要保留原來的，否則需要更換.已知到今年為止，剩余的為原來的，

(1)求每年衰減的百分比；

(2)到今年為止，該放射性物質(zhì)已衰減了多少年？

(3)今后至多還能用多少年？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某單位實(shí)行休年假制度三年以來，50名職工休年假的次數(shù)進(jìn)行的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示：

休假次數(shù)

0

1

2

3

人數(shù)

5

10

20

15

根據(jù)表中信息解答以下問題：

（1）從該單位任選兩名職工，用表示這兩人休年假次數(shù)之和，記“函數(shù)在區(qū)間上有且只有一個(gè)零點(diǎn)”為事件，求事件發(fā)生的概率；

（2）從該單位任選兩名職工，用表示這兩人休年假次數(shù)之差的絕對(duì)值，求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某產(chǎn)品生產(chǎn)線上，一天內(nèi)每隔60分鐘抽取一件產(chǎn)品，則該抽樣方法為①；某中學(xué)從30名機(jī)器人愛好者中抽取3人了解學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況，則該抽取方法為②，那么

A. ①是系統(tǒng)抽樣，②是簡單隨機(jī)抽樣 B. ①是分層抽樣，②是簡單隨機(jī)抽樣

C. ①是系統(tǒng)抽樣，②是分層抽樣 D. ①是分層抽樣，②是系統(tǒng)抽樣

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