A={x|x2=1}，B={x|ax=1}，B?A，則a的值是
 
．
考點(diǎn)：集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專題：計(jì)算題,集合
分析：由題意，討論B是否是空集，從而求a的值．
解答： 解：若B=∅時(shí)，a=0；
B≠∅時(shí)，由A={-1，1}，
分別將x=-1和x=1代入方程ax=1
，得a=-1或a=1．
則a的值是：0或1或-1．
點(diǎn)評：本題考查了集合的包含關(guān)系的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，已知⊙O1與⊙O2相交于A、B兩點(diǎn)，過點(diǎn)A作⊙O2的切線交⊙O2于點(diǎn)C，過點(diǎn)B作兩圓的割線，分別交⊙O1、⊙O2于點(diǎn)D、E，DE與AC相交于點(diǎn)P．
（1）求證：△APD∽△CPE；
（2）若AD是⊙O2的切線，且PA=4，PC=2，BD=6，求AD的長．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f是從集合A到集合B的映射，下列四個(gè)說法中正確的是（　�。�
①集合A中的每一個(gè)元素在集合B中都有元素與之對應(yīng)；
②集合B中的每一個(gè)元素在集合A中也都有元素與之對應(yīng)；
③集合A中不同的元素在集合B中的對應(yīng)元素也不同；
④集合B中不同的元素在集合A中的對應(yīng)元素也不同．
A、①和②B、②和③
C、③和④D、①和④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，已知曲線C：
x=2cosα
y=3sinα
（α為參數(shù)）與極坐標(biāo)下的點(diǎn)M(2，
π
4
)．
（1）爬電點(diǎn)M與曲線C的位置關(guān)系；
（2）在極坐標(biāo)系下，將M繞極點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)θ（θ∈[0，π]），得到點(diǎn)M'，若點(diǎn)M'在曲線C上，求θ的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）=2x+
a
2x
-1（a為常數(shù)）
（1）當(dāng)a＜0時(shí)，證明f（x）在R上是增函數(shù)；
（2）當(dāng)a=0時(shí)，若函數(shù)y=g（x）的圖象與y=f（x）的圖象關(guān)于直線x=1對稱，求函數(shù)y=g（x）的解析式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

選擇合適的抽樣方法抽樣，寫出抽樣過程．
（1）有甲廠生產(chǎn)的300個(gè)籃球，抽取30個(gè)入樣；
（2）有30個(gè)籃球，其中甲廠生產(chǎn)的有21個(gè)，乙廠生產(chǎn)的有9個(gè)，抽取10個(gè)入樣．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）已知雙曲線與橢圓
x2
27
+
y2
36
=1有相同的焦點(diǎn)且與橢圓的一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4，求雙曲線的方程．
（2）求雙曲線
x2
4
-
y2
3
=1有相同的漸近線且過點(diǎn)（2，3）的雙曲方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)列{an}中，a1=1，an+1=an2-1（n≥1），則a1+a2+a3+a4+a5等于（　　）
A、-1B、1C、0D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛郵政車自A城駛往B城，沿途有n個(gè)車站（包括起點(diǎn)站A和終點(diǎn)站B），每�？恳徽颈阋断虑懊娓髡景l(fā)往該站的郵袋各一個(gè)，同時(shí)又要裝上該站發(fā)往后面各站的郵袋各一個(gè)，設(shè)該車從各站出發(fā)時(shí)郵政車內(nèi)的郵袋數(shù)構(gòu)成一個(gè)有窮數(shù)列{ak}，（k=1，2，3，…，n）．試求：
（1）a1，a2，a3
（2）郵政車從第k站出發(fā)時(shí)，車內(nèi)共有郵袋數(shù)是多少個(gè)？
（3）求數(shù)列{ak}的前 k項(xiàng)和SK并證明：SK＜
1
6
n3．

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