【題目】有兩種理財(cái)產(chǎn)品,投資這兩種理財(cái)產(chǎn)品一年后盈虧的情況如下(每種理財(cái)產(chǎn)品的不同投資結(jié)果之間相互獨(dú)立):

產(chǎn)品

投資結(jié)果

獲利

不賠不賺

虧損

概率

產(chǎn)品

投資結(jié)果

獲利

不賠不賺

虧損

概率

注:

(1)若甲、乙兩人分別選擇了產(chǎn)品投資,一年后他們中至少有一人獲利的概率大于,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若丙要將20萬(wàn)元人民幣投資其中一種產(chǎn)品,以一年后的投資收益的期望值為決策依據(jù),則丙選擇哪種產(chǎn)品投資較為理想.

【答案】(1) (2) 當(dāng)時(shí),丙可在產(chǎn)品和產(chǎn)品中任選一個(gè)投資;當(dāng)時(shí),丙應(yīng)選產(chǎn)品投資;當(dāng)時(shí),丙應(yīng)選產(chǎn)品投資.

【解析】

1)“一年后甲、乙兩人至少有一人投資獲利”的概率,可求得;又可得,由此可得的范圍;(2)分別求出投資兩種產(chǎn)品的數(shù)學(xué)期望,通過(guò)數(shù)學(xué)期望的大小比較可知應(yīng)選哪種產(chǎn)品.

(1)記事件為“甲選擇產(chǎn)品投資且獲利”,記事件為“乙選擇產(chǎn)品投資且獲利”,記事件為“一年后甲、乙兩人至少有一人投資獲利”

,,,

,且,

(2)假設(shè)丙選擇產(chǎn)品投資,且記為獲利金額(單位:萬(wàn)元),則的分布列為

投資結(jié)果

概率

假設(shè)丙選擇產(chǎn)品投資,且記為獲利金額(單位:萬(wàn)元),則的分布列為

投資結(jié)果

概率

當(dāng)時(shí),,丙可在產(chǎn)品和產(chǎn)品中任選一個(gè)投資;

當(dāng)時(shí),,丙應(yīng)選產(chǎn)品投資;

當(dāng)時(shí),,丙應(yīng)選產(chǎn)品投資.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓,且橢圓C上恰有三點(diǎn)在集合.

1)求橢圓C的方程;

2)若點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線AB與橢圓交于A、B兩點(diǎn),且滿足,試探究:點(diǎn)O到直線AB的距離是否為定值.如果是,請(qǐng)求出定值:如果不是,請(qǐng)明說(shuō)理由.

3)在(2)的條件下,求面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知雙曲線與橢圓有相同的焦點(diǎn).

求雙曲線的方程;

為中點(diǎn)作雙曲線的一條弦,求弦所在直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解某校今年高三畢業(yè)班報(bào)考飛行員學(xué)生的體重情況,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出了如圖所示的頻率分布直方圖.已知圖中從左到右的前三組的頻率之比為1:2:3,其中體重在的有5人.

(1)求該校報(bào)考飛行員的總?cè)藬?shù);

(2)從該校報(bào)考飛行員的體重在學(xué)生中任選3人,設(shè)表示體重超過(guò)70的學(xué)生人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義個(gè)數(shù)倒均值.

1)若數(shù)列的前項(xiàng),倒均值. 的通項(xiàng)公式

2)在(1)的條件下,令,試研究數(shù)列的單調(diào)性,并給出證明.

3)在(2)的條件下,設(shè)函數(shù),對(duì)于數(shù)列,是否存在實(shí)數(shù),使得當(dāng)時(shí),對(duì)任意恒成立?若存在,求出在最小的實(shí)數(shù),若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某教師將寒假期間該校所有學(xué)生閱讀小說(shuō)的時(shí)間統(tǒng)計(jì)如下圖所示,并統(tǒng)計(jì)了部分學(xué)生閱讀小說(shuō)的類(lèi)型,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:

男生

女生

閱讀武俠小說(shuō)

80

30

閱讀都市小說(shuō)

20

70

(1)是否有99.9%的把握認(rèn)為“性別”與“閱讀小說(shuō)的類(lèi)型”有關(guān)?

(2)求學(xué)生閱讀小說(shuō)時(shí)間的眾數(shù)和平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

(3)若按照分層抽樣的方法從閱讀時(shí)間在、的學(xué)生中隨機(jī)抽取6人,再?gòu)倪@6人中隨機(jī)挑選2人介紹選取小說(shuō)類(lèi)型的緣由,求所挑選的2人閱讀時(shí)間都在的概率.

附:,.

0.025

0.010

0.005

0.001

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知四棱錐的底面為棱形,且,,且,分別為的中點(diǎn).

1)求證:;

2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若方程有四個(gè)不等實(shí)根,時(shí),不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的最小值為()

A. B. C. D.

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