設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}滿足
(Ⅰ)若,求a3,a4,并猜想a2cos的值(不需證明);
(Ⅱ)記bn=a3a2…an(n∈N*),若bn≥2對n≥2恒成立,求a2的值及數(shù)列{bn}的通項公式.
【答案】分析:(Ⅰ)由題意可知,由此可猜想|an|的通項為an=2(-2)n-1(n∈N*).
(Ⅱ)令xn=log2an,Sn表示xn的前n項和,則bn=2Sn.由題設(shè)知x1=1且.由此入手能夠求出a2的值及數(shù)列{bn}的通項公式.
解答:解:(Ⅰ)因a1=2,a2=2-2,故

由此有a1=2(-2)0,a2=2(-2)2,a3=2(-2)2,a4=2(-2)3,、
故猜想|an|的通項為an=2(-2)n-1(n∈N*).
(Ⅱ)令xn=log2an,Sn表示xn的前n項和,則bn=2Sn
由題設(shè)知x1=1且;①
.②
因②式對n=2成立,有.③
下用反證法證明:
由①得
因此數(shù)列|xn+1+2xn|是首項為x2+2,公比為的等比數(shù)列.
.④
又由①知,
因此是是首項為,公比為-2的等比數(shù)列,
所以.⑤
由④-⑤得.⑥
對n求和得.⑦
由題設(shè)知

即不等式22k+1
對k∈N*恒成立.但這是不可能的,矛盾.
因此x2,結(jié)合③式知x2=,因此a2=2*2=
將x2=代入⑦式得
Sn=2-(n∈N*),
所以bn=2Sn=22-(n∈N*)
點評:本題考查數(shù)列性質(zhì)的綜合運用,解題時要認(rèn)真審題.仔細(xì)解答,避免出錯.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}和{bn}滿足5an,5bn,5an+1成等比數(shù)列,lgbn,lgan+1,lgbn+1成等差數(shù)列,且a1=1,b1=2,a2=3,求通項an、bn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知2a2=a1+a3,數(shù)列{
Sn
}
是公差為d的等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式(用n,d表示);
(2)設(shè)c為實數(shù),對滿足m+n=3k且m≠n的任意正整數(shù)m,n,k,不等式Sm+Sn>cSk都成立.求證:c的最大值為
9
2

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設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知2a2=a1+a3,數(shù)列{
Sn
}
是公差為d的等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式(用n,d表示);
(Ⅱ)設(shè)c為實數(shù),對滿足m+n=3k且m≠n的任意正整數(shù)m,n,k,不等式Sm+Sn>cSk都成立.求c的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•廣東)設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項和為Sn,滿足4Sn=
a
2
n+1
-4n-1,n∈N*
,且a2,a5,a14構(gòu)成等比數(shù)列.
(1)證明:a2=
4a1+5
;
(2)求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)證明:對一切正整數(shù)n,有
1
a1a2
+
1
a2a3
+…+
1
anan+1
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項和為Sn,對于任意的正整數(shù)n都有等式Sn=
1
4
a
2
n
+
1
2
an
(n∈N*)成立.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)令數(shù)列bn=|c|
an
2n
,Tn
為數(shù)列{bn}的前n項和,若Tn>8對n∈N*恒成立,求c的取值范圍.

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