(2012年高考(湖北文))已知定義在區(qū)間上的函數(shù)的圖像如圖所示,則的圖像為
B【解析】特殊值法:當(dāng)時(shí),,故可排除D項(xiàng);當(dāng)時(shí),,故可排除A,C項(xiàng);所以由排除法知選B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查函數(shù)的圖象的識(shí)別.有些函數(shù)圖象題,從完整的性質(zhì)并不好去判斷,作為徐總你則提,可以利用特殊值法(特殊點(diǎn)),特性法(奇偶性,單調(diào)性,最值)結(jié)合排除法求解,既可以節(jié)約考試時(shí)間,又事半功倍.來(lái)年需注意含有的指數(shù)型函數(shù)或含有的對(duì)數(shù)型函數(shù)的圖象的識(shí)別.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2012年高考(湖北文))設(shè),則“”是“”的 ( 。
A.充分條件但不是必要條件, B.必要條件但不是充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要的條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2012年高考(湖北文))傳說(shuō)古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家經(jīng)常在沙灘上面畫(huà)點(diǎn)或用小石子表示數(shù).他們研究過(guò)如圖所示的三角形數(shù):
將三角形數(shù)1,3, 6,10,記為數(shù)列,將可被5整除的三角形數(shù)按從小到大的順序組成一個(gè)新數(shù)列,可以推測(cè):
(Ⅰ)是數(shù)列中的第______項(xiàng); (Ⅱ)______.(用表示)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2012年高考(湖北文))已知等差數(shù)列前三項(xiàng)的和為,前三項(xiàng)的積為.
(1) 求等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若成等比數(shù)列,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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