對(duì)于平面α,β,γ和直線a,b,m,n,下列命題中真命題是( 。
A、若α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,則a∥b
B、若a∥b,b⊆α,則a∥α
C、若a⊆β,b⊆β,a∥α,b∥α,則β∥α
D、若a⊥m,a⊥n,m⊆α,n⊆α,則a⊥α
考點(diǎn):空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:由面面平行的性質(zhì)定理可判斷A;由線面平行的判定定理可判斷B;由線面垂直的判定定理可判斷C;由面面垂直的性質(zhì)定理可判斷D.
解答: 解:對(duì)于A,若α∥β,α∩γ=α,β∩γ=b,則由面面平行的性質(zhì)定理可得:a∥b,故A正確;
對(duì)于B,若a∥b,b?α,則a∥α或a?α,故B錯(cuò)誤;
對(duì)于C,若a⊆β,b⊆β,a∥α,b∥α,如果直線a,b不相交,平面α,β不一定平行;故B錯(cuò)誤;
對(duì)于D,若a⊥m,a⊥n,m⊆α,n⊆α,如果m,n不相交,那么a與α可能斜交;故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是空間中直線與直線之間、線面之間、面面之間的位置關(guān)系,熟練掌握空間線面關(guān)系的判定理,性質(zhì)定理和幾何特征,是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an},{bn}的前n項(xiàng)和分別為Sn和Tn,若
Sn
Tn
=
7n+45
n+3
,且
an
bn
=8
,則n的值為
 

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已知A(7,8),B(10,4),C(2,4),則△ABC的面積是
 

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設(shè)直線過(guò)點(diǎn)(0,a),其斜率為
3
4
,且與圓(x-2)2+y2=4相切,則正數(shù)a的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=cos x(x∈[-
π
2
,
π
2
])的圖象與x軸圍成的區(qū)域記為M,若隨機(jī)在圓O:x2+y22內(nèi)任取一點(diǎn),則該點(diǎn)在區(qū)域M內(nèi)的概率是( 。
A、
4
π2
B、
4
π3
C、
2
π2
D、
2
π3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓:x2+y2-4x-6y+12=0,點(diǎn)P(x,y)為圓上任意一點(diǎn),
(1)求
y
x
的最值;
(2)求(x+1)2+y2的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a,b,c分別是△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊,S是△ABC的面積,已知a=4,b=5,S=5
3

(1)求角C;
(2)求c邊的長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是求12+22+32+…+102的值的程序框圖,則正整數(shù)n值為( 。
A、9B、10
C、11D、10或11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式x2+ax+1≥0對(duì)于一切x∈(0,
1
2
]恒成立,則a的最小值是( 。
A、0
B、-2
C、-
5
2
D、-3

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