用0,1,2三個(gè)數(shù)字組成四位偶數(shù),且只有一個(gè)數(shù)字出現(xiàn)兩次,這樣的數(shù)字共有多少個(gè)?
考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,排列組合
分析:分類討論,列舉即可得出結(jié)論.
解答: 解:用0,1,2三個(gè)數(shù)字組成四位偶數(shù),
①如果重復(fù)數(shù)字為0,
則首位是1,四位偶數(shù)為1200,1020,1002,共3個(gè),首位是2,四位偶數(shù)為2100,2010,共2個(gè)
則共有5個(gè);
②如果重復(fù)數(shù)字為1,
則首位是1,四位偶數(shù)為1012,1102,1120,1210,共4個(gè),首位是2,四位偶數(shù)為2110,共1個(gè)
則共有5個(gè)
③如果重復(fù)數(shù)字為2,
則首位是1,四位偶數(shù)為1022,1202,1220,共3個(gè),首位是2,四位偶數(shù)為2012,2102,2120,2210,4個(gè)
則共有6個(gè)
故有且只有一個(gè)數(shù)字出現(xiàn)兩次的四位偶數(shù)的個(gè)數(shù)為16個(gè).
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是排列組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問題,考查學(xué)生分析解決問題的能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過空間一點(diǎn)P作與直線a成90°角的直線有( 。
A、0條B、1條
C、有限條D、無數(shù)條

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x∈[0,2π],則函數(shù)y=
sinx
+
-cosx
的定義域?yàn)?div id="igsmo02" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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用數(shù)學(xué)歸納法證明恒等式
1
n+1
+
1
n+2
+…+
1
2n
=1-
1
2
+
1
3
-
1
4
+…+
1
2n-1
-
1
2n
,則從n=k到n=k+1時(shí),左邊要增加的表達(dá)式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)把-1480°角化成2kπ+α(k∈Z,0≤α<2π)的形式;
(2)若β∈[-4π,0],且β與-1480°角的終邊相同,求β.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線y=
sinx
x
在x=
π
2
處切線與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)f(x)滿足f(1)=5,f(3)=9.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(a)≤21,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)為R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí).f(x)=x2-x.
(1)求f(x)的解析式;

(2)若f(x)=a恰有3個(gè)不同的解,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“x2-9=0的解是x=±3”,在這個(gè)命題中,使用的邏輯聯(lián)結(jié)詞的情況是( 。
A、沒有使用邏輯聯(lián)結(jié)詞
B、使用了“且”
C、使用了“或”
D、使用了“非”

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