【題目】設(shè)向量a=(4cos α , sin α),b=(sin β , 4cos β),若tan αtan β=16,求證:a//b.
【答案】【解答】
證明:(分析法):要證明a//b ,
而a=(4cos α , sin α),b=(sin β , 4cos β);
∴即要證明(4cos α)·(4cos β)=sin αsin β ,
即要證sin αsin β=16cos αcos β ,
即要證 ,
即要證,
而已知,所以結(jié)論正確.
(綜合法):∵tan αtan β=16,
∴ ,
即sin αsin β=16cos αcos β ,
∴(4cos α)·(4cos β)=sin αsin β ,
即a=(4cos α , sin α)與b=(sin β , 4cos β)共線(xiàn),
∴a//b.
【解析】本題主要考查了分析法與綜合法,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是(1)分析法證明數(shù)學(xué)命題時(shí),是從結(jié)論出發(fā),尋找使結(jié)論成立的充分條件,一定要恰當(dāng)?shù)赜煤谩耙C明”、“只需證明”,“即證′′等詞語(yǔ).(2)綜合法的優(yōu)點(diǎn)是易于表達(dá),條理清晰,形式簡(jiǎn)捷,故我們一般用分析法尋求解題思想,用綜合法書(shū)寫(xiě)解題過(guò)程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某大學(xué)餐飲中心為了了解新生的飲食習(xí)慣,利用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法在全校一年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表所示:
喜歡甜品 | 不喜歡甜品 | 合計(jì) | |
南方學(xué)生 | 60 | 20 | 80 |
北方學(xué)生 | 10 | 10 | 20 |
合計(jì) | 70 | 30 | 100 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),問(wèn)是否有95%的把握認(rèn)為“南方學(xué)生和北方學(xué)生在選用甜品的飲食習(xí)慣方面有差異”;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,你能否提出更好的調(diào)查方法來(lái)了解該校大學(xué)新生的飲食習(xí)慣,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某賽季甲、乙兩位運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分的莖葉圖如圖所示:
(1)從甲、乙兩人的這5次成績(jī)中各隨機(jī)抽取一個(gè),求甲的成績(jī)比乙的成績(jī)高的概率;
(2)試用統(tǒng)計(jì)學(xué)中的平均數(shù)、方差知識(shí)對(duì)甲、乙兩位運(yùn)動(dòng)員的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行分析.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(﹣x)=﹣f(x),f(x﹣2)=f(x+2),且x∈(﹣1,0)時(shí), ,則f(log220)= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于數(shù)列{an},定義Hn= 為{an}的“優(yōu)值”,現(xiàn)在已知某數(shù)列{an}的“優(yōu)值”Hn=2n+1 , 記數(shù)列{an﹣kn}的前n項(xiàng)和為Sn , 若Sn≤S5對(duì)任意的n(n∈N*)恒成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線(xiàn)l:4x+3y+10=0,半徑為2的圓C與l相切,圓心C在x軸上且在直線(xiàn)l的右上方
(1)求圓C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)M(1,0)的直線(xiàn)與圓C交于A(yíng),B兩點(diǎn)(A在x軸上方),問(wèn)在x軸正半軸上是否存在定點(diǎn)N,使得x軸平分∠ANB?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) (a≠0).
(1)已知函數(shù)f(x)在點(diǎn)(0,1)處的斜率為1,求a的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若a>0,g(x)=x2emx , 且對(duì)任意的x1 , x2∈[0,2],f(x1)≥g(x2)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小正周期;
(2)已知△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且a,b,c成等比數(shù)列,求f(B)的范圍.
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