若定義運(yùn)算：，例如，則下列等式不能成立的是（    ）

A．B．
C．D．（）

C

解析試題分析：運(yùn)算：的應(yīng)用是：兩數(shù)中計(jì)算結(jié)果為較大者。結(jié)合平方運(yùn)算的意義，所以，不可能成立的是“”，如-1與-2，選C。
考點(diǎn)：本題主要考查新定義，學(xué)習(xí)理解能力。
點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)單題，關(guān)鍵是理解這種運(yùn)算的實(shí)質(zhì)“兩數(shù)中計(jì)算結(jié)果為較大者”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)，若互不相等，且，則的取值范圍是(    )

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)定義如下：對(duì)任意，當(dāng)為有理數(shù)時(shí)，；當(dāng)為無(wú)理數(shù)時(shí)，；則稱函數(shù)為定義在實(shí)數(shù)上的狄利克雷拓展函數(shù).下列關(guān)于函數(shù)說法錯(cuò)誤的是（    ）

A．的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/52/c/1nmtv3.png" style="vertical-align:middle;" />
B．是偶函數(shù)
C．是周期函數(shù)且是的一個(gè)周期
D．在實(shí)數(shù)集上的任何區(qū)間都不是單調(diào)函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的零點(diǎn)所在區(qū)間為

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)f(x)=的定義域是一切實(shí)數(shù),則m的取值范圍是（  ）

A．0<m≤4 B．0≤m≤1 C．m≥4 D．0≤m≤4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知為定義在上的可導(dǎo)函數(shù)，且對(duì)于任意恒成立，則（   ）

A．，
B．，
C．，
D．，

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)（　　）

A．是奇函數(shù)，且在上是單調(diào)增函數(shù)
B．是奇函數(shù)，且在上是單調(diào)減函數(shù)
C．是偶函數(shù)，且在上是單調(diào)增函數(shù)
D．是偶函數(shù)，且在上是單調(diào)減函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

定義在R上的函數(shù)的值域是，又對(duì)滿足前面要求的任意實(shí)數(shù)都有不等式恒成立，則實(shí)數(shù)的最大值為

A． 2013 B． 1 C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)是R上的奇函數(shù)，若對(duì)于，都有， 時(shí)，的值為　　

A．B．C．1D．2

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同步練習(xí)冊(cè)答案