已知f(x)=loga
1+x
1-x

(1)求f(x)的定義域
(2)證明f(x)為奇函數(shù)
(3)求使f(x)<0的x的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷,函數(shù)的定義域及其求法,函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,證明題,分類討論,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)求出對(duì)數(shù)的真數(shù)大于0,即可得到f(x)的定義域;
(2)判斷定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,計(jì)算f(-x),判斷f(-x)與f(x)的關(guān)系,即可得到;
(3)討論a>1,0<a<1,列出不等式組,解出即可得到.
解答: (1)解:由
1+x
1-x
>0得函數(shù)的定義域?yàn)椋?1,1);
(2)證明:由于定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
f(-x)=loga
1-x
1+x
=loga
1+x
1-x
-1=-loga
1-x
1+x
=-f(x),
所以f(x)為奇函數(shù).
(3)解:由題意:當(dāng)0<a<1時(shí),有
-1<x<1
1+x
1-x
>1
 解得0<x<1; 
當(dāng)a>1時(shí),有
-1<x<1
1+x
1-x
<1
  解得-1<x<0.
綜上,當(dāng)0<a<1時(shí),0<x<1;  當(dāng)a>1時(shí),-1<x<0.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的奇偶性的判斷,同時(shí)考查對(duì)數(shù)不等式的解法,考查分類討論的思想方法,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+
a
x
(a>0)
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)P(x0,y0)為函數(shù)f(x)圖象上的任意一點(diǎn),若當(dāng)x0∈(0,3]時(shí),點(diǎn)P處的切線的斜率k≤
1
2
恒成立,求實(shí)數(shù)a的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sinωπ•cos(ωx+
π
4
)+2sin2ωx+
1
2
,直線y=1-
2
2
與f(x)的圖象交點(diǎn)之間的最短距離為π.
(1)求f(x)的解析式及其圖象的對(duì)稱中心;
(2)設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,若f(
A
2
+
π
8
)=
3
2
,c=4,a+b=4
2
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax,x≤0
log6x,x>0
,若f[f(
1
6
)]=
1
4
,則實(shí)數(shù)a等于( 。
A、
1
4
B、-
1
4
C、-4
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求值:tan10°+tan50°+
3
tan10°tan50°=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)|1+lg0.001|+
lg2
1
3
-4lg3+4
+lg6-lg0.02
(2)0.0081 
1
4
+(4 -
3
4
2+(
8
 -
4
3
-16 -
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)全集U={x|x是小于9的正整數(shù)},A={1,2,3},B={3,4,5,6},則∁U(A∪B)=( 。
A、{3,4,5,6,7,8}
B、{7,8,9}
C、{7,8}
D、{6,7,8,9}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線a過(guò)P(0,-1),且與以A(2,3)、B(-3,2)為端點(diǎn)的線段相交,則直線a的斜率k的取值范圍是(  )
A、(-∞,-1]∪[2,+∞)
B、(-∞,-1]
C、[2,+∞)
D、[-1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)m>0,n>0,m+n=400,求y=
4
m
+
9
n
的最小值,并指出此時(shí)m,n的值.

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