如圖,已知二次函數(shù)的圖像過點(diǎn)和,直線,直線(其中,為常數(shù));若直線與函數(shù)的圖像以及直線與函數(shù)以及的圖像所圍成的封閉圖形如陰影所示.
(1)求;
(2)求陰影面積關(guān)于的函數(shù)的解析式;
(3)若過點(diǎn)可作曲線的三條切線,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1);(2);(3).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)二次函數(shù)的圖像過點(diǎn)和,法一:可以直接將點(diǎn)代入得到,進(jìn)而求解即可;法二:由二次函數(shù)的圖像過點(diǎn),可設(shè)(兩根式),進(jìn)而再將代入可求出的值,最后寫出函數(shù)的解析式即可;(2)先求出直線與函數(shù)的圖像的交點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而根據(jù)定積分的幾何意義即可求出;(3)先由條件判斷點(diǎn)不在曲線上,于是設(shè)出切點(diǎn),進(jìn)而求出切線的斜率,一方面為,另一方面,于是得到等式即,根據(jù)題意,關(guān)于的方程要有三個(gè)不相等的實(shí)根,設(shè),轉(zhuǎn)化為該函數(shù)的極大值大于零且極小值小于零,最后根據(jù)函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)關(guān)系進(jìn)行求解運(yùn)算即可求出的取值范圍.
(1)二次函數(shù)的圖像過點(diǎn),則,又因?yàn)閳D像過點(diǎn)
∴ 3分
∴函數(shù)的解析式為 4分
(2)由得,
∴直線與的圖像的交點(diǎn)橫坐標(biāo)分別為, 6分
由定積分的幾何意義知:
8分
(3)∵曲線方程為,
∴點(diǎn)不在曲線上,設(shè)切點(diǎn)為,則,且
所以切線的斜率為,整理得 10分
∵過點(diǎn)可作曲線的三條切線,∴關(guān)于方程有三個(gè)實(shí)根
設(shè),則,由得
∵當(dāng)時(shí),在在上單調(diào)遞增
∵當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減
∴函數(shù)的極值點(diǎn)為 12分
∴關(guān)于當(dāng)成有三個(gè)實(shí)根的充要條件是
解得,故所求的實(shí)數(shù)的取值范圍是 14分.
考點(diǎn):1.二次函數(shù)的圖像與性質(zhì);2.定積分的應(yīng)用;3.導(dǎo)數(shù)的幾何意義;4.函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的圖象如圖所示,若,則等于( )
B.2m C.0 D.-m
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,正方形ACDE與等腰直角三角形ACB所在的平面互相垂直,且AC=BC=2,∠ACB=90°,F,G分別是線段AE,BC的中點(diǎn),則AD與GF所成的角的余弦值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
,則的大小關(guān)系是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省九江市七校高二下學(xué)期期中聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知曲線在處的切線方程是.
(1)求的解析式;
(2)求曲線過點(diǎn)的切線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省九江市七校高二下學(xué)期期中聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)有極值點(diǎn),且,則關(guān)于的方程的不同實(shí)根的個(gè)數(shù)是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省九江市七校高二下學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)的三邊長分別為,的面積為,內(nèi)切圓半徑為,則;類比這個(gè)結(jié)論可知:四面體的四個(gè)面的面積分別為,內(nèi)切球的半徑為,四面體的體積為,則 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出的值是__________.
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