分析 (1)取PC中點M,連接EM,DM,則四邊形EMDF是平行四邊形,可得EF∥DM,由PD=CD可得DM⊥PC,從而推出EF⊥PC,連接BF,可通過計算證明PF=BF,由于E為PB中點,從而
EF⊥PB,推出EF⊥平面PBC;
(2)將多面體分解成棱錐F-PCD和棱錐F-PCE,它們的高分別是DF,EF,底面分別是Rt△PCD和△PCE,其中△PCE的面積是Rt△PBC的一半,帶入體積公式計算.
解答 解:(1)取PC中點M,連接EM,DM,連接BF,
在Rt△PDF中,DF=$\frac{1}{2}$AD=$\frac{1}{2}$,∴PF=$\sqrt{P{D}^{2}+D{F}^{2}}$=$\frac{\sqrt{5}}{2}$,
在Rt△ABF中,BF=$\sqrt{A{F}^{2}+A{B}^{2}}$=$\frac{\sqrt{5}}{2}$,
∴PF=BF,∵E是PB中點,∴EF⊥PB,
∵PD=CD,M是PC中點,∴DM⊥PC,
∵EM是△PBC的中位線,∴EM∥BC,EM=$\frac{1}{2}$BC,
∵DF∥BC,DF=$\frac{1}{2}$BC,
∴EM∥DF,EM=DF,
∴四邊形EMDF是平行四邊形,∴EF∥DM,∵EF⊥PB,∴EF⊥PC.
∵PB?平面PBC,PC?平面PBC,PB∩PC=P,
∴EF⊥平面PBC.
(2)∵PD⊥平面ABCD,DF?平面ABCD,CD?平面ABCD,
∴PD⊥DF,PD⊥CD,PC=$\sqrt{P{D}^{2}+C{D}^{2}}$=$\sqrt{2}$,∵DF⊥CD,
∴DF⊥平面PCD,又∵BC∥DF,∴BC⊥平面PCD,∴BC⊥PC,
∴V棱錐F-PCD=$\frac{1}{3}$•$\frac{1}{2}$•PD•CD•DF=$\frac{1}{12}$.
∵E是PB的中點,∴S△PEC=$\frac{1}{2}$S△PBC=$\frac{1}{2}$•$\frac{1}{2}$•PC•BC=$\frac{\sqrt{2}}{4}$.
連接BD,則BD=$\sqrt{2}$,∴PB=$\sqrt{P{D}^{2}+B{D}^{2}}$=$\sqrt{3}$,
∵PF=$\frac{\sqrt{5}}{2}$,PE=$\frac{1}{2}$PB=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,∴EF=$\sqrt{P{F}^{2}-P{E}^{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴V棱錐F-PCE=$\frac{1}{3}$S△PCE•EF=$\frac{1}{12}$.
∴多面體PDFEC的體積=V棱錐F-PCD+V棱錐F-PCE=$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{12}$=$\frac{1}{6}$.
點評 本題考查了線面垂直的判定和空間幾何體的體積,將所求多面體分解成規(guī)則結(jié)合體是解題關(guān)鍵,計算較多.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | a+b=0 | B. | a-b=0 | C. | a+b=2 | D. | a-b=2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 30 | B. | 36 | C. | 48 | D. | 72 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ¬p∧¬q | B. | p∧¬q | C. | ¬p∧q | D. | p∧q |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 縱坐標不變,橫坐標伸長為原來的3倍,再將所得圖象向右平移$\frac{π}{9}$個單位 | |
B. | 縱坐標不變,橫坐標伸長為原來的3倍,再將所得圖象向右平移$\frac{π}{3}$個單位 | |
C. | 縱坐標不變,橫坐標縮短為原來的$\frac{1}{3}$,再將所得圖象向右平移$\frac{π}{3}$個單位 | |
D. | 縱坐標不變,橫坐標縮短為原來的$\frac{1}{3}$,再將所得圖象向右平移$\frac{π}{9}$個單位 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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