已知集合U=R，M={x|2x＞1}，P={y|y=
1-2x2
}，則（　�。�
A、P∩（CUM）={0}
B、P∪M=M
C、M∪（CUP）=R
D、M∩P=P
考點(diǎn)：交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算
專(zhuān)題：集合
分析：求出集合的等價(jià)條件，利用集合的基本運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可．
解答： 解：M={x|2x＞1}={x|x＞
1
2
}，P={y|y=
1-2x2
}={y|y≤1}，
則M∩P={x|
1
2
＜x≤1}，則M∩P=P，
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查集合的基本運(yùn)算，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知3x2+2y2=6x，求x2+y2的范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了解300名學(xué)生的視力情況，采用系統(tǒng)抽樣的方法從中抽取容量為20的樣本，則分段的間隔為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在正項(xiàng)等比數(shù)列{an}中，已知a1＜a2015=1，若集A={t|（a1-
1
a1
）+（a2-
1
a2
）+…+（at-
1
at
）≤0，t∈N*}，則A中元素個(gè)數(shù)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

集合A={x|0＜2x-1＜3}，B={x|-1＜1og 
1
2
x＜0}，則A∩（∁RB）=（　　）
A、（0，1]
B、（1，2）
C、（-∞，0）∪（2，+∞）
D、∅

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若z∈C，且（1+i）z=3+4i，則復(fù)數(shù)z的虛部是（　�。�
A、
7
2
B、
1
2
C、
1
2
i
D、
7
2
i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

y=
x2+x+1
和y=2-
-x2+4x
的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2-（a+2）x+alnx．（1）當(dāng)a=1時(shí)，求函數(shù)f（x）的極值；（2）設(shè)定義在D上的函數(shù)y=g（x）在點(diǎn)P（x0，y0）處的切線方程為l：y=h（x），當(dāng)x≠x0時(shí)，若
g(x)-h(x)
x-x0
＞0在D內(nèi)恒成立，則稱(chēng)P為函數(shù)y=g（x）的“Hold點(diǎn)”．當(dāng)a=4時(shí)，試問(wèn)函數(shù)y=f（x）是否存在“Hold點(diǎn)”，若存在，請(qǐng)求出“Hold點(diǎn)”的橫坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義在R上函數(shù)滿(mǎn)足f（x+
5
2
）+f（x）=0，g=f（x+
5
4
）為奇函數(shù)，給出下列四個(gè)結(jié)論：
①f（x）的最小正周期為
5
2

②f（x）的圖象關(guān)于（
5
4
，0）對(duì)稱(chēng)
③f（x）的圖象關(guān)于x=
5
2
對(duì)稱(chēng)；
④fminx=f（
5
4
）．
其中正確的是
 
，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案