設(shè)x,y≠0,且方程(x2+xy+y2)a=x2-xy+y2成立,則實數(shù)a的取值范圍是
 
考點:基本不等式
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:變形換元可得
2
1-a
-1
=t+
1
t
,由基本不等式可得t+
1
t
的范圍,進而可得
2
1-a
-1
的范圍,解不等式可得.
解答: 解:由題意可得a=
x2-xy+y2
x2+xy+y2
=
(
x
y
)2-
x
y
+1
(
x
y
)2+
x
y
+1
,
x
y
=t≠0,可得a=
t2-t+1
t2+t+1
=1-
2t
t2+t+1
=1-
2
t+
1
t
+1
,
變形可得
2
1-a
-1
=t+
1
t
,
由基本不等式可得t+
1
t
≥2或t+
1
t
≤-2,
2
1-a
-1
≥2或
2
1-a
-1
≤-2,
解得
1
3
≤a<1或1<a≤3
故答案為:
1
3
≤a<1或1<a≤3
點評:本題考查基本不等式,正確變形是解決問題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正△ABC的邊長為2,CD是AB邊上的高,E,F(xiàn)分別是AC和BC的中點(如圖(1)).現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B,如圖(2).在圖(2)中:
(Ⅰ)求證:AB∥平面DEF
(Ⅱ)求多面體D-ABFE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx的導(dǎo)函數(shù)為h(x),f(x)的圖象在點(-2,f(-2))處的切線方程為3x-y+8=0,且h′(-
2
3
)=0,又函數(shù)g(x)=kxex與函數(shù)y=ln(x+1)的圖象在原點處有相同的切線.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式及k的值;
(Ⅱ)若f(x)≤g(x)-m+x+1對于任意x∈[0,+∞)恒成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若{1}⊆A?{1,2,3},則這樣的集合A有
 
個.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:“?x∈R*,x>
1
x
”,命題p的否定為命題q,則q是“
 
”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)定義域為R的函數(shù)f(x)=
5|x-1|-1,x≥0
x2+4x+4,x<0
,若關(guān)于x的方程f2(x)-(2m+1)f(x)+m2=0有5個不同的實數(shù)解,則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b、c、d均為正數(shù),且a2+b2=4,cd=1,則(a2c2+b2d2)(b2c2+a2d2)的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(2x+1)=x2+
1
x
,則f(3)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

角“α=β”是“tanα=tanβ”成立的
 
條件.

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