15.已知a>b>0,試指出$\frac{a+b}{2}$-$\sqrt{ab}$,$\frac{(a-b)^{2}}{8a}$,$\frac{(a-b)^{2}}{8b}$的大小關(guān)系,并給出證明.

分析 由不等式的性質(zhì)可得$\frac{(a-b)^{2}}{8a}<\frac{(a-b)^{2}}{8b}$,由$\frac{a+b}{2}-\sqrt{ab}=\frac{(\sqrt{a}-\sqrt)^{2}}{2}$,然后利用作商法比較$\frac{a+b}{2}$-$\sqrt{ab}$與$\frac{(a-b)^{2}}{8a}$,$\frac{(a-b)^{2}}{8b}$的大小得答案.

解答 解:$\frac{(a-b)^{2}}{8a}$<$\frac{a+b}{2}$-$\sqrt{ab}$<$\frac{(a-b)^{2}}{8b}$.
事實上,
∵a>b>0,
∴$\frac{1}>\frac{1}{a}>0$,
又(a-b)2>0,
∴$\frac{(a-b)^{2}}{8a}<\frac{(a-b)^{2}}{8b}$;
∵$\frac{a+b}{2}-\sqrt{ab}=\frac{(\sqrt{a}-\sqrt)^{2}}{2}$,
且$\frac{\frac{(\sqrt{a}-\sqrt)^{2}}{2}}{\frac{(a-b)^{2}}{8a}}=\frac{4a}{(\sqrt{a}+\sqrt)^{2}}>\frac{4a}{(2\sqrt{a})^{2}}=1$,
$\frac{\frac{(\sqrt{a}-\sqrt)^{2}}{2}}{\frac{(a-b)^{2}}{8b}}=\frac{4b}{(\sqrt{a}+\sqrt)^{2}}<\frac{4b}{(2\sqrt)^{2}}=1$,
∴$\frac{(a-b)^{2}}{8a}$<$\frac{a+b}{2}$-$\sqrt{ab}$<$\frac{(a-b)^{2}}{8b}$.

點評 本題考查不等式的大小比較,考查了作商法,是中檔題.

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A規(guī)格

B規(guī)格

C規(guī)格
第一種鋼板   2    1     1
第二種鋼板   1    3     1
第一種鋼板面積為1m2,第二種鋼板面積為2m2,今分別需要A規(guī)格小鋼板15塊,B規(guī)格小鋼板27塊,C規(guī)格小鋼板13塊.
(1)設(shè)需裁第一種鋼板x張,第二種鋼板y張,用x,y列出符合題意的數(shù)學(xué)關(guān)系式,并在給出的平面直角坐標(biāo)系中畫出相應(yīng)的平面區(qū)域;
(2)在滿足需求的條件下,問各裁這兩種鋼板多少張,所用鋼板面積最?

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10.某小學(xué)對五年級的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試,已知五年一班共有學(xué)生30人,測試跳遠(yuǎn)的成績用莖葉圖表示如下(單位:cm):
男生成績在175cm以上(包括175cm)定義為“合格”,成績在175cm以下(不包括175cm)定義為“不合格”.
女生成績在165cm以上(包括165cm)定義為“合格”,成績在165cm以下(不包括165cm)定義為“不合格”.
(Ⅰ)求男生跳遠(yuǎn)成績的中位數(shù);
(Ⅱ)如果用分層抽樣的方法從男、女生中共抽取5人,求抽取的5人中女生人數(shù);
(Ⅲ)若從男、女生測試成績“合格”的學(xué)生中選取2名參加復(fù)試,用X表示其中男生的人數(shù),寫出X的分布列,并求X的數(shù)學(xué)期望.

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20.若復(fù)數(shù)z滿足z(2+i)=$\frac{10}{1+i}$,則z的共軛復(fù)數(shù)$\overline z$=( 。
A.1+3iB.1-3iC.3+iD.3-i

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7.已知數(shù)列{an}中a1,a2的分別是直線2x+y-2=0的橫、縱截距,且$\frac{{{a_{n+1}}-{a_{n-1}}}}{{{a_n}+{a_{n+1}}}}$=2(n≥2,n∈N*),則數(shù)列{an}的通項公式為an=(3n-4)(-1)n

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