已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的右焦點為F,過F的直線l交雙曲線的漸近線于A,B兩點,且與其中一條漸近線垂直,垂足為B,若
AF
FB
,該雙曲線的離心率是
2
10
5
,則λ=( 。
A、4
B、2
C、1
D、
1
2
考點:雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:計算題,平面向量及應(yīng)用,直線與圓,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由離心率公式可得a,c的關(guān)系,求出a,b的關(guān)系,由題意得右焦點F(c,0),設(shè)一漸近線OA的方程為y=
15
5
x,則另一漸近線OB的方程為y=-
15
5
x,設(shè)A(m,
15
5
m),B(n,-
15
5
n),由向量共線和向量垂直的條件可得坐標(biāo)之間的關(guān)系,解關(guān)于c,m,n,λ的方程,即可得到λ=4.
解答: 解:由于雙曲線的離心率是
2
10
5
,則
c
a
=
2
10
5

則b=
c2-a2
=
15
5
a,
由題意得右焦點F(c,0),設(shè)一漸近線OA的方程為y=
15
5
x,
則另一漸近線OB的方程為y=-
15
5
x,
設(shè)A(m,
15
5
m),B(n,-
15
5
n),
AF
FB
,∴(c-m,-
15
5
m)=λ(n-c,-
15
5
n),
∴c-m=λ(n-c),-
15
5
m=-λ•
15
5
n,
由FB⊥OB可得,
FB
OB
=0,
即n(n-c)+
3
5
n2=0,(n≠0),即有n=
5
8
c,
又m=nλ=
5
8
cλ,
即有c-
5
8
cλ=λ(
5
8
c-c),
即1-
5
8
λ=-
3
8
λ,
解得λ=4.
故選A.
點評:本題考查雙曲線的簡單性質(zhì):漸近線方程和離心率的運用,考查向量的共線和向量垂直的條件,考查運算能力,屬于中檔題和易錯題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a=1,b=0.35,c=50.3,則下列不等式中正確的是( 。
A、a>b>c
B、b>a>c
C、c>a>b
D、a>c>b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

cos390°=( 。
A、
3
2
B、
2
2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A={x|2<x<7},B={x|3≤x<10},A∩B=( 。
A、(2,10)
B、[3,7)
C、(2,3]
D、(7,10)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)e1,e2分別為具有公共焦點F1與F2的橢圓和雙曲線的離心率,P為兩曲線的一個公共點,且滿足
PF1
PF2
=0,則 
e12+e12
(e1e2)2
的值為( 。
A、1
B、
1
2
C、4
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

第117屆中國進(jìn)出口商品交易會(簡稱2015年春季交廣會)將于2015年4月15日在廣州市舉行,為了搞好接待工作,組委會在廣州某大學(xué)分別招募8名男志愿者和12名女志愿者,現(xiàn)將這20名志愿者的身高組成如下莖葉圖(單位:m),若身高在175cm以上(包括175cm)定義為“高個子”,身高在175cm以下(不包括175cm)定義為“非高個子”.
(1)計算男志愿者的平均身高和女志愿者身高的中位數(shù)(保留一位小數(shù));
(2)若從所有“高個子”中選3名志愿者,用ξ表示所選志愿者中為女志愿者的人數(shù),試寫出ξ的分布列,并求ξ的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨著教育制度和高考考試制度的改革,高校選拔人才的方式越來越多,某高校向一基地學(xué)校投放了一個保送生名額,先由該基地學(xué)校初選出10名優(yōu)秀學(xué)生,然后參與高校設(shè)置的考核,考核設(shè)置了難度不同的甲、乙兩個方案,每個方案都有M(文化)、N(面試)兩個考核內(nèi)容,最終選擇考核成績總分第一名的同學(xué)定為該高校在基地學(xué)校的保送生,假設(shè)每位同學(xué)完成每個方案中的M、N兩個考核內(nèi)容的得分是相互獨立的,根據(jù)考核前的估計,某同學(xué)完成甲方案和乙方案的M、N兩個考核內(nèi)容的情況如表:
表1:甲方案
考核內(nèi)容M(文化)N(面試)
得分100805020
概率
3
4
1
4
2
3
1
3
表2:乙方案
考核內(nèi)容M(文化)N(面試)
得分90603010
概率
9
10
1
10
3
4
1
4
已知該同學(xué)最后一個參與考核,之前的9位同學(xué)的最高得分為125分.
(1)若該同學(xué)希望獲得保送資格,應(yīng)該選擇哪個方案?請說明理由,并求其在該方案下獲得保送資格的概率;
(2)若該同學(xué)選用乙方案,求其所得成績X的分布列及其數(shù)學(xué)期望EX.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y2=8x的準(zhǔn)線與雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)相交于A、B兩點,雙曲線的一條漸近線方程是y=
4
3
3
x,點F是拋物線的焦點,且△FAB是等邊三角形,則該雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程是( 。
A、
x2
36
-
y2
6
=1
B、
x2
16
-
y2
3
=1
C、
x2
6
-
y2
32
=1
D、
x2
3
-
y2
16
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,輸出的S值為
 
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