已知AB為過雙曲線C的一個焦點F且垂直于實軸的弦,且|AB|為雙曲線C的實軸長的2倍,則雙曲線C的離心率為
 
考點:雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:設(shè)雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1
,焦點F(c,0),由題設(shè)知
b2
a
=2a=2a,由此能夠推導(dǎo)出C的離心率.
解答: 解:設(shè)雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1
,焦點F(c,0),
x2
a2
-
y2
b2
=1
,焦點F(c,0),對稱軸y=0,
由題設(shè)知
b2
a
=2a=
b2=2a2
c2-a2=2a2,
c2=3a2,
∴e=
c
a
=
3

故答案為:
3
點評:本題考查雙曲線的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時要注意公式的靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|y=
36-x2
},B={β|2kx-
π
3
<β<2kx+
π
3
,k∈Z},求A∩B,A∪B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等比數(shù)列{an}的首項為a1=2,2n2-(t+bn)n+
3
2
bn=0(t∈R,n∈N*)
.公比為q(q為正整數(shù)),且滿足3a3是8a1與a5的等差中項;數(shù)列{bn}滿足
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)試確定t的值,使得數(shù)列{bn}為等差數(shù)列;
(3)當(dāng){bn}為等差數(shù)列時,對每個正整數(shù)k,在ak與ak+1之間插入bk個2,得到一個新數(shù)列{cn}.設(shè)Tn是數(shù)列{cn}的前n項和,試求滿足Tm=2cm+1的所有正整數(shù)m.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對函數(shù)f(x),若任意a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)為一三角形的三邊長,則稱f(x)為“三角型函數(shù)”,已知函數(shù)f(x)=
2x+m
2x+2
(m>0)是“三角型函數(shù)”,則實數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正方形ABCD的邊長為2,點E、F分別為邊BC,CD的中點,沿AE、EF、AF折疊成一個三棱錐P-AEF(使B,C,D重合于點P),則三棱錐P-AEF的外接球的表面積為(  )
A、8
3
π
B、36π
C、12π
D、6π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線ax+y-2=0與圓心為C的圓(x-2)2+(y-2)2=4相交于A,B兩點,且△ABC為等邊三角形,則實數(shù)a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)O為坐標(biāo)原點,點M(1,1),若N(x,y)滿足
x-4y+3≤0
2x+y-12≤0
x≥1
.則
OM
ON
的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
m
=
3
sin2x
,
1
n
=
1
,
3+cos2x
,設(shè)函數(shù)f(x)=
m
n

(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,若2
AC
BC
=
2
ab,c=2
2
,f(A)=4,求b.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x,y滿足的條件
x-y≤0
x+y-1≥0
x-2y+2≥0
若z=x+3y+m的最小值為4,則m=(  )
A、1B、2C、3D、4

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同步練習(xí)冊答案