【題目】已知直線與橢圓相交于兩點(diǎn),與軸, 軸分別相交于點(diǎn)和點(diǎn),且,點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn), 的延長(zhǎng)線交橢圓于點(diǎn),過點(diǎn)分別做軸的垂線,垂足分別為.
(1) 若橢圓的左、右焦點(diǎn)與其短軸的一個(gè)端點(diǎn)是正三角形的三個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)在橢圓上,求橢圓的方程;
(2)當(dāng)時(shí),若點(diǎn)平分線段,求橢圓的離心率.
【答案】(1);(2).
【解析】試題分析:
(1)結(jié)合題意利用待定系數(shù)法列出關(guān)于 的方程組,求解方程組即可得到橢圓 的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)結(jié)合(1)中的結(jié)論聯(lián)立直線與橢圓的方程,結(jié)合題意得到 的值,利用點(diǎn)平分線段 ,然后結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系得到關(guān)于 的齊次方程 ,據(jù)此得到結(jié)論 ,然后求解橢圓的離心率即可,注意檢驗(yàn)結(jié)果的合理性.
試題解析:
(1)由題意得
∴
∴所以橢圓的方程為;
(2)當(dāng)時(shí),由得,
∵,
∴,
∴直線的方程為,
設(shè),由 得
∴,∴
設(shè),由 得
∴,∴,
∵點(diǎn)平分線段,∴,
∴,∴,
∴,代入橢圓方程得,符合題意,
∵,∴.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ()在定義域內(nèi)僅有唯一零點(diǎn).
(1)若對(duì),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的最大值;
(2)設(shè)函數(shù),對(duì)于, ,且,求證: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)舉行的“三色球”購物摸獎(jiǎng)活動(dòng)規(guī)定:在一次摸獎(jiǎng)中,摸獎(jiǎng)?wù)呦葟难b有3個(gè)紅球與4個(gè)白球的袋中任意摸出3個(gè)球,再從裝有1個(gè)藍(lán)球與2個(gè)白球的袋中任意摸出1個(gè)球,根據(jù)摸出4個(gè)球中紅球與藍(lán)球的個(gè)數(shù),設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)如下:
獎(jiǎng)級(jí) | 摸出紅、藍(lán)球個(gè)數(shù) | 獲獎(jiǎng)金額 |
一等獎(jiǎng) | 3紅1藍(lán) | 200元 |
二等獎(jiǎng) | 3紅0藍(lán) | 50元 |
三等獎(jiǎng) | 2紅1藍(lán) | 10元 |
其余情況無獎(jiǎng)且每次摸獎(jiǎng)最多只能獲得一個(gè)獎(jiǎng)級(jí).
(1)求一次摸獎(jiǎng)恰好摸到1個(gè)紅球的概率;
(2)求摸獎(jiǎng)?wù)咴谝淮蚊?jiǎng)中獲獎(jiǎng)金額X的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,側(cè)面底面,為正三角形,,,點(diǎn),分別為線段、的中點(diǎn),、分別為線段、上一點(diǎn),且,.
(1)確定點(diǎn)的位置,使得平面;
(2)試問:直線上是否存在一點(diǎn),使得平面與平面所成銳二面角的大小為,若存在,求的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù) (為實(shí)數(shù)).
(1)若,求證:函數(shù)在上是增函數(shù);
(2)求函數(shù)在上的最小值及相應(yīng)的的值;
(3)若存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產(chǎn) , 兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè), 產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資關(guān)系如圖(1)所示; 產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖(2)所示(注:利潤(rùn)和投資單位:萬元).
(1)分別將 , 兩種產(chǎn)品的利潤(rùn)表示為投資的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知該企業(yè)已籌集到 萬元資金,并將全部投入 , 兩種產(chǎn)品的生產(chǎn).問怎樣分配這 萬元投資,才能使該企業(yè)獲得最大利潤(rùn)?其最大利潤(rùn)約為多少萬元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)判定函數(shù)在的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;
(3)若當(dāng)時(shí), 恒成立,求正整數(shù)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,求的值;
(2)討論方程的實(shí)數(shù)根的情況.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下四個(gè)命題中是假命題的是
A. “昆蟲都是6條腿,竹節(jié)蟲是昆蟲,所以竹節(jié)蟲有6條腿”此推理屬于演繹推理.
B. “在平面中,對(duì)于三條不同的直線, , ,若, 則,將此結(jié)論放到空間中也成立” 此推理屬于合情推理.
C. “”是“函數(shù) 存在極值”的必要不充分條件.
D. 若,則的最小值為.
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