【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,橢圓C: + =1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1 , F2 , 點P(3,1)在橢圓上,△PF1F2的面積為2 .
(1)①求橢圓C的標準方程; ②若∠F1QF2= ,求QF1QF2的值.
(2)直線y=x+k與橢圓C相交于A,B兩點,若以AB為直徑的圓經過坐標原點,求實數k的值.
【答案】
(1)解:①由條件,可設橢圓的標準方程為 ,將點P(3,1)代入橢圓方程,
∴ ,
由 = 2c1=2 ,即
又a2=b2+c2,
∴a2=12,b2=4,
∴橢圓的標準方程為: ;
②當 時,有
∴
(2)解:設A(x1,y1),B(x2,y2),由 ,得4x2+6kx+3k2﹣12=0
由韋達定理及直線方程可知: ,
∵以AB為直徑的圓經過坐標原點,則 ,
解得: ,此時△=120>0,滿足條件,
因此
【解析】(1)由三角形的面積 = 2c1,即可求得 ,將點P(3,1)代入橢圓方程,由橢圓的性質a2=b2+c2 , 即可求得a和b的值,求得橢圓方程;當 時,根據橢圓的性質及完全平方公式,即可求得QF1QF2的值;(2)將直線方程代入橢圓方程,求得關于x的一元二次方程,由韋達定理求得x1x2及y1y2 , 由題意可知 =0,根據向量數量積的坐標運算,即可求得實數k的值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某中學甲、乙兩班共有25名學生報名參加了一項 測試.這25位學生的考分編成的莖葉圖,其中有一個數據因電腦操作員不小心刪掉了(這里暫用x來表示),但他清楚地記得兩班學生成績的中位數相同.
(Ⅰ)求這兩個班學生成績的中位數及x的值;
(Ⅱ)如果將這些成績分為“優(yōu)秀”(得分在175分 以上,包括175分)和“過關”,若學校再從這兩個班獲得“優(yōu)秀”成績的考生中選出3名代表學校參加比賽,求這3人中甲班至多有一人入選的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某高校共有學生15000人,其中男生10500人,女生4500人,為調查該校學生每周平均體育運動時間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學生每周平均體育運動時間的樣本數據(單位:小時).
(1)應收集多少位女生的樣本數據?
(2)根據這300樣本數據,得到學生每周平均體育運動時間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數據的分組區(qū)間為: .估計該校學生每周平均體育運動時間超過4小時的概率;
(3)在樣本數據中,有60位女生的每周平均體育運動時間超過4小時,請完成每周平均體育運動時間與性別的列聯表,并判斷是否有95%的把握認為“該校學生的每周平均體育運動時間與性別有關”.
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
附:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x﹣lnx,g(x)=x2﹣ax.
(1)求函數f(x)在區(qū)間[t,t+1](t>0)上的最小值m(t);
(2)令h(x)=g(x)﹣f(x),A(x1 , h(x1)),B(x2 , h(x2))(x1≠x2)是函數h(x)圖象上任意兩點,且滿足 >1,求實數a的取值范圍;
(3)若x∈(0,1],使f(x)≥ 成立,求實數a的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C的方程為y2=2px(p>0),點R(1,2)在拋物線C上.
(1)求拋物線C的方程;
(2)過點Q(1,1)作直線交拋物線C于不同于R的兩點A,B.若直線AR,BR分別交直線l:y=2x+2于M,N兩點,求線段MN最小時直線AB的方程.
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