如圖,已知點P在正方體ABCD-A′B′C′D′的對角線BD′上,∠PDA=60°.
(Ⅰ)求DP與CC′所成角的大;
(Ⅱ)求DP與平面AA′D′D所成角的大。

【答案】分析:方法一:如圖,以D為原點,DA為單位長建立空間直角坐標系D-xyz.
連接BD,B'D'.在平面BB'D'D中,延長DP交B'D'于H.
求出
(Ⅰ)利用,求出.即可.
(Ⅱ)平面AA'D'D的一個法向量是.通過,得到.即可.
方法二:如圖,以D為原點,DA為單位長建立空間直角坐標
系D-xyz.求出解題過程同方法一.
解答:解:方法一:如圖,以D為原點,DA為單位長建立空間直角坐標系D-xyz.
,.連接BD,B'D'.
在平面BB'D'D中,延長DP交B'D'于H.
,由已知,

可得.解得,所以.(4分)
(Ⅰ)因為,
所以.即DP與CC'所成的角為45°.(8分)
(Ⅱ)平面AA'D'D的一個法向量是
因為,所以
可得DP與平面AA'D'D所成的角為30°.(12分)

方法二:如圖,以D為原點,DA為單位長建立空間直角坐標
系D-xyz.則,,
設P(x,y,z)則,∴(x-1,y-1,z)=(-λ,-λ,λ)
,則,由已知,
∴λ2-4λ+2=0,解得,∴(4分)
(Ⅰ)因為
所以.即DP與CC'所成的角為45°.(8分)
(Ⅱ)平面AA'D'D的一個法向量是
因為,所以
可得DP與平面AA'D'D所成的角為30°.(12分)
點評:本題是中檔題,考查空間向量求直線與平面的夾角,法向量的求法,直線與平面所成的角,考查計算能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:044

如圖,已知過原點Ox軸正方向出發(fā)順時針轉(zhuǎn)60°得到射線t,點Axy)在射線tx0,y0,設|OA|m;又點B,)在射線y00)上移動;設點P為第四象限的動點,若·0,且·,·,成等差數(shù)列.

(Ⅰ)求動點P的軌跡方程,并說明軌跡C的形狀;

(Ⅱ)已知動直線l與曲線C有三個不同的交點M、N,且v,v=(2,1),設 Q,)為線段MN的中點,求的取值范圍

 

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科目:高中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044

如圖,已知過原點Ox軸正方向出發(fā)順時針轉(zhuǎn)60°得到射線t,點Axy)在射線tx0,y0,設|OA|m;又點B,)在射線y00)上移動;設點P為第四象限的動點,若·0,且·,·,成等差數(shù)列.

(Ⅰ)求動點P的軌跡方程,并說明軌跡C的形狀;

(Ⅱ)已知動直線l與曲線C有三個不同的交點M、N,且v,v=(2,1),設 Q,)為線段MN的中點,求的取值范圍

 

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科目:高中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

如圖所示,已知正方體ABCD- A1B1C1D1,棱長為a,在正方體內(nèi)隨機取一點P,求:
(1)點P到面ABCD的距離大于的概率P1
(2)點P到面ABCD及面A1B1C1D1的距離都大于的概率P2。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知過原點O從x軸正方向出發(fā)逆時針旋轉(zhuǎn)240°得到射線t,點A(x,y)在射線t上(x<0,y<0=,設|OA|=m,又知點B在射線y=0(x<0=上移動,設P為第三象限內(nèi)的動點,若·=0,且··,||2成等差數(shù)列.

(1)試問點P的軌跡是什么曲線?

(2)已知直線l的斜率為,若直線l與曲線C有兩個不同的交點M,N,設線段MN的中點為Q,求點Q的橫坐標的取值范圍.

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