【題目】為了培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模和應(yīng)用能力,某校組織了一次實(shí)地測(cè)量活動(dòng),如圖,假設(shè)待測(cè)量的樹(shù)木 的高度 ,垂直放置的標(biāo)桿 的高度 ,仰角 三點(diǎn)共線),試根據(jù)上述測(cè)量方案,回答如下問(wèn)題:

(1)若測(cè)得 ,試求 的值;
(2)經(jīng)過(guò)分析若干測(cè)得的數(shù)據(jù)后,大家一致認(rèn)為適當(dāng)調(diào)整標(biāo)桿到樹(shù)木的距離 (單位:)使 之差較大時(shí),可以提高測(cè)量的精確度.若樹(shù)木的實(shí)際高為 ,試問(wèn) 為多少時(shí), 最大?

【答案】
(1)解: ,同理: ,

,故得 ,

解得:


(2)解:由題設(shè)知 ,得 ,

,(當(dāng)且僅當(dāng) = 時(shí) 取等號(hào))

故當(dāng) 時(shí), 最大.

因?yàn)? ,則 ,

所以當(dāng) 時(shí), 最大.


【解析】(1)根據(jù)題意解三角形即可得出A B 、B D的代數(shù)式再利用A D A B = D B即可求出H。(2)先d分別表示出tanα、,再根據(jù)兩角和公式求得 tan ( α β )的代數(shù)式整理成基本不等式的形式然后根據(jù)基本不等式求出該式的最大值進(jìn)而可得 α β 有最大值求出即可。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基本不等式在最值問(wèn)題中的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握用基本不等式求最值時(shí)(積定和最小,和定積最大),要注意滿足三個(gè)條件“一正、二定、三相等”才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=2x3+3x2﹣12x+5. (Ⅰ)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,5)處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的極值.

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【題目】已知等差數(shù)列 的公差 ,它的前 項(xiàng)和為 ,若 ,且 成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列 的通項(xiàng)公式 及前 項(xiàng)和 ;
(2)令 ,求數(shù)列 的前 項(xiàng)和

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【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,⊙C的極坐標(biāo)方程為ρ=2 sinθ. (Ⅰ)寫出⊙C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)P為直線l上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)P到圓心C的距離最小時(shí),求P的直角坐標(biāo).

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【題目】函數(shù)f(x)=x3﹣ax+1在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)是增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
A.a<3
B.a>3
C.a≤3
D.a≥3

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【題目】橢圓 的左、右焦點(diǎn)分別為F1 , F2 , 弦AB過(guò)F1 , 若△ABF2的內(nèi)切圓周長(zhǎng)為π,A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(x1 , y1),(x2 , y2),則|y1﹣y2|的值為

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【題目】某種商品價(jià)格與該商品日需求量之間的幾組對(duì)照數(shù)據(jù)如表:

價(jià)格x(元/kg)

10

15

20

25

30

日需求量y(kg)

11

10

8

6

5


(1)求y關(guān)于x的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,當(dāng)價(jià)格x=40元/kg時(shí),日需求量y的預(yù)測(cè)值為多少?
參考公式:線性回歸方程 ,其中

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【題目】已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,前n項(xiàng)和為Sn , 且滿足(n+1)an=2Sn(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=ancos(πan),求數(shù)列{bn)的前n項(xiàng)和Tn

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【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且an是2與Sn的等差中項(xiàng).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若 ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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