【題目】(1)在圓內(nèi)直徑所對(duì)的圓周角是直角.此定理在橢圓內(nèi)(以焦點(diǎn)在軸上的標(biāo)準(zhǔn)形式為例)可表述為“過(guò)橢圓的中心的直線交橢圓于兩點(diǎn),點(diǎn)是橢圓上異于的任意一點(diǎn),當(dāng)直線斜率存在時(shí),它們之積為定值.”試求此定值;

(2)在圓內(nèi)垂直于弦的直徑平分弦.類比(1)將此定理推廣至橢圓,不要求證明.

【答案】(1)定值為 (2)見證明

【解析】

1)設(shè),,由橢圓的對(duì)稱性可知,由兩點(diǎn)間的斜率坐標(biāo)表示及點(diǎn)在橢圓上的等量關(guān)系化簡(jiǎn)可得解;

(2)類比第一問,利用坐標(biāo)運(yùn)算求解即可.

(1)設(shè),由橢圓的對(duì)稱性可知

∵直線,的斜率存在,

又∵在橢圓上

,

將②代入①得

故此定值為.

(2)此定理在橢圓內(nèi)可表述為:

為橢圓的任意一條存在斜率的弦,的中點(diǎn)為,為坐標(biāo)原點(diǎn).當(dāng)直線的斜率存在時(shí),直線與直線的斜率之積為定值.

設(shè),,則

又∵在橢圓上

,

將②代入①得

故此定值為.

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A. 10%,45B. 90%,45C. 10%,35D. 90%,35

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Ⅰ)通過(guò)莖葉圖比較甲、乙兩班學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)平均值及方差的大小;(只需寫出結(jié)論)

(Ⅱ)根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),將學(xué)業(yè)水平分為三個(gè)等級(jí):

根據(jù)所給數(shù)據(jù),頻率可以視為相應(yīng)的概率.

i)從甲、乙兩班中各隨機(jī)抽取,記事件:“抽到的甲班學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高于乙班學(xué)生的學(xué)業(yè)水平等級(jí)”,發(fā)生的概率;

ii從甲班中隨機(jī)抽取,為學(xué)業(yè)水平優(yōu)秀的人數(shù),的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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