8.如圖四個(gè)散點(diǎn)圖中,適合用線性回歸模型擬合其中兩個(gè)變量的是(  )
A.①②B.①③C.②③D.③④

分析 根據(jù)線性回歸模型的建立方法,分析選項(xiàng)4個(gè)散點(diǎn)圖,可得答案.

解答 解:根據(jù)題意,適合用線性回歸模型擬合其中兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖,
必須是散點(diǎn)分步比較集中,且大體接近某一條直線的,
分析選項(xiàng)4個(gè)散點(diǎn)圖可得①③符合條件,
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查散點(diǎn)圖,要求學(xué)生會(huì)根據(jù)散點(diǎn)圖,分析數(shù)據(jù)的特征,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖欲在直角區(qū)域ABC內(nèi)的空地上植造一塊“綠地Rt△ABD”,D在BC邊上.其中AB=1,設(shè)BD=x(x>0)且BC足夠長(zhǎng),規(guī)劃在△ABD的內(nèi)接正方形BEFG內(nèi)種花,其余地方種草,種草的面積為S1,種花的面積為S2,比值$\frac{{S}_{1}}{{S}_{2}}$稱為“完美度”.
(1)用x表示出S2
(2)求完美度f(x)=$\frac{{S}_{1}}{{S}_{2}}$的最小值且此時(shí)x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=$\frac{lnx+a}{(e+1)x}$在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線y=3平行.
(Ⅰ)求函數(shù)的f(x)極值;
(Ⅱ)求證:當(dāng)x>1時(shí),f(x)(x+1)>$\frac{2{e}^{x-1}}{x{e}^{x}+1}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且2Sn=(an-1)(an+2),
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式
(2)設(shè)數(shù)列{$\frac{(n-1)•{2}^{n}}{n{a}_{n}}$}的前n項(xiàng)和為Tn,試比較Tn與$\frac{{2}^{n+1}(18-n)-2n-2}{n+1}$的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.從焦點(diǎn)為F的拋物線y2=2px(p>0)上取一點(diǎn)A(x0,y0)(x0>$\frac{p}{2}$)作其準(zhǔn)線的垂線,垂足為B,若|AF|=4,B到直線AF的距離為$\sqrt{7}$,則此拋物線的方程為y2=2x.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.設(shè)集合M={x|x2-3x-4<0},N={x|lgx<1},則M∩N=( 。
A.(-1,4)B.(0,4)C.(0,10)D.(4,10)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知向量$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$的夾角為${60°},|{\overrightarrow a}|=2,|{\overrightarrow b}|=5$,則|$2\overrightarrow a-\overrightarrow b$|的值為(  )
A.21B.$\sqrt{21}$C.$\sqrt{23}$D.$\sqrt{35}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知直線kx-y+2k-1=0(k∈R)恒過圓C的圓心,且圓C的半徑為2,則圓C的方程是(x+2)2+(y+1)2=4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)f(x)=x2(x-a),其中a∈R.
(1)若a=1,求曲線y=f(x)的過點(diǎn)(1,0)的切線方程.
(2)討論函數(shù)y=f(x)在[0,4]上的單調(diào)性.

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