如圖,在直角坐標系xOy中,銳角△ABC內(nèi)接于單位圓,已知BC平行于x軸,且tan∠xDA=2,記∠xOA=α(0<α<
π
2
),∠xOB═β(π<β<
2
),則sin(α+β)=
 
考點:兩角和與差的正弦函數(shù)
專題:三角函數(shù)的求值
分析:根據(jù)條件求出直線斜率,設出A,B坐標,利用根與系數(shù)之間的關系,利用兩角和差的正弦公式即可得到結論.
解答: 解:∵tan∠xDA=2,∴直線AB的斜率k=2,
設AB的方程為y=2x+m,
x2+y2=1
y=2x+m
,消去y得5x2+4mx+m2-1=0,
設A(x1,y1),B(x2,y2),
則x1+x2=-
4m
5
,x1x2=
m2-1
5

∵∠xOA=α(0<α<
π
2
),∠xOB═β,
∴sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ=y1x2+x1y2=(2x1+m)x2+x1(2x2+m)=4x1x2+m(x1+x2
=4×
m2-1
5
+m•(-
4m
5
)=-
4
5
,
故答案為:-
4
5
點評:本題主要考查兩角和差的正弦公式的計算,聯(lián)立直線方程和圓的方程,利用根與系數(shù)之間的關系是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

正項數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足:
S
2
n
-(n2+n-1)Sn-(n2+n)=0
(1)求數(shù)列{an}的通項公式an;
(2)令bn=
an
2n
,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,證明:對任意的n∈N*,都有Tn<4.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,已知a1+a3=8,a5+a7=4,則a9+a11+a13+a15=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將一根長為3米的繩子拉直后在任意位置剪斷,分為兩段,那么這兩段繩子的長都不小于1米的概率是( 。
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(cosωx-sinωx,sinωx),
b
=(-cosωx-sinωx,2
3
cosωx),設函數(shù)f(x)=
a
b
+λ(x∈R)的圖象關于直線x=π對稱,且經(jīng)過點(
π
4
,0),其中ω,λ為常數(shù),ω∈(
1
2
,1).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)先將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移
π
4
個單位,然后將所得圖象上各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標不變,最后將所得圖象向上平移
2
個單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)在區(qū)間[
4
,
4
]
上的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知tan(α+β)=
2
5
,tan(β-
π
4
)=
1
4
,則sin(α+
π
4
)sin(
π
4
)的值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

把下面在平面內(nèi)成立的結論:
(1)如果一條直線與兩條平行線中的一條相交,則它與另一條相交
(2)如果兩條直線同時與第三條直線平行,則這兩條直線平行
(3)如果一條直線與兩條平行線中的一條垂直,則它與另一條垂直
(4)如果兩條直線同時與第三條直線垂直,則這兩條直線平行
類比地推廣到空間,且結論也正確的是( 。
A、(1)(2)
B、(2)(3)
C、(2)(4)
D、(3)(4)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x+3x的零點所在的區(qū)間為( 。
A、(-1,0)
B、(0,1)
C、(-2,-1)
D、(1,2)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某學校高三(1)班學生舉行新年聯(lián)歡活動;準備了10張獎券,其中一等獎的獎券有2張,二等獎的獎券有3張,其余獎券均為3等獎.
(Ⅰ)求從中任意抽取2張,均得到一等獎獎券的概率;
(Ⅱ)從中任意抽取3張,至多有1張一等獎獎券的概率;
(Ⅲ)從中任意抽取3張,得到二等獎獎券數(shù)記為ξ,求ξ的數(shù)學期望.

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