4.“a>b”是“a+c>b+c”的充要條件.

分析 “a>b”?“a+c>b+c”,即可判斷出.

解答 解:“a>b”?“a+c>b+c”,
∴“a>b”是“a+c>b+c”的充要條件.
故答案為:充要.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了不等式的性質(zhì)、簡(jiǎn)易邏輯的判定方法,考查了推理能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)滿足f($\frac{x}{x+1}$)=2x+1,求f(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知數(shù)列{an}.
(1)若an=n2-5n+4.
①數(shù)列中有多少項(xiàng)是負(fù)數(shù)?
②n為何值時(shí),an有最小值?并求出最小值.
(2)若an=n2+kn+4且對(duì)于n∈N*都有an+1>an,求數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=ax+a-x(a>0且a≠1).
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)設(shè)g(x)=$\frac{1}{f(x)}$,當(dāng)x∈(0,1)時(shí),求函數(shù)g(x)的值域;
(3)若f(1)=$\frac{5}{2}$,設(shè)h(x)=a2x+a-2x-2mf(x)的最小值為-7,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知α是第二象限角,則由sinα=$\frac{\sqrt{3}}{2}$可推出cosα=( 。
A.$\frac{1}{2}$B.-$\frac{1}{2}$C.$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.-$\frac{\sqrt{3}}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.解方程:${C}_{25}^{2x}$=${C}_{25}^{x+4}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a2=-5,a6=a4+6,解答下列問(wèn)題:
(1)求該數(shù)列的an和a20;
(2)求S10;
(3)判斷79是否為該數(shù)列的項(xiàng),如果是,是第幾項(xiàng)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知f(x)的圖象與g(x)=($\frac{1}{2}$)x的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,那么f(2x-x2)的值域是( 。
A.RB.(-∞,0]C.(0,+∞)D.[0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.在△ABC中,BC=8,BC邊上的高為6,則$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AC}$的取值范圍為[20,+∞).

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同步練習(xí)冊(cè)答案