在北京舉辦的第七屆中國(guó)花博會(huì)期間,某展區(qū)用同樣的花盆擺成了若干如下圖所示的圖案,中第①個(gè)圖案只一個(gè)花盆;第②個(gè),第③個(gè),…的圖案分別按圖所示的方式固定擺放.從第①個(gè)圖案的第
一個(gè)花盆開(kāi)始,以后每一個(gè)圖案的花盆都自然擺放在它們的周?chē),若以an表示第n個(gè)圖案的花盆總數(shù),則a3=    ;an=    (答案用n表示).
【答案】分析:觀察圖形很容易看出第一個(gè)圖象由一盆花,第二個(gè)圖形比第一個(gè)圖形多放了6盆,第三個(gè)圖形比第二個(gè)圖形多放了2×6盆,可得后面圖形花盆數(shù)前面圖形花盆數(shù)存在關(guān)系,an-an-1=6×(n-1),利用累加法可得答案.
解答:解:由圖知a1=1
a2-a1=6=6×(2-1),
a3-a2=12=6×(3-1),

an-an-1=6×(n-1),
∴an=1+6+12+…+6×(n-1)=1+=3n2-3n+1
∴a3=19
故答案為  19,3n2-3n+1
點(diǎn)評(píng):本題是一道找規(guī)律的題目,對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在北京舉辦的第七屆中國(guó)花博會(huì)期間,某展區(qū)用同樣的花盆擺成了若干如下圖所示的圖案,中第①個(gè)圖案只一個(gè)花盆;第②個(gè),第③個(gè),…的圖案分別按圖所示的方式固定擺放.從第①個(gè)圖案的第
一個(gè)花盆開(kāi)始,以后每一個(gè)圖案的花盆都自然擺放在它們的周?chē),若以an表示第n個(gè)圖案的花盆總數(shù),則a3=
19
19
;an=
3n2-3n+1
3n2-3n+1
(答案用n表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在北京舉辦的第七屆中國(guó)花博會(huì)期間,某展區(qū)用同樣的花盆擺成了若干如下圖所示的圖案,中第①個(gè)圖案只一個(gè)花盆;第②個(gè),第③個(gè),…的圖案分別按圖所示的方式固定擺放.從第①個(gè)圖案的第

一個(gè)花盆開(kāi)始,以后每一個(gè)圖案的花盆都自然擺放在它們的周?chē),若以an表示第n個(gè)圖案的花盆總數(shù),則a3=  ;an=  (答案用n表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在北京舉辦的第七屆中國(guó)花博會(huì)期間,某展區(qū)用同樣的花盆擺成了若干如下圖所示的圖案,中第①個(gè)圖案只一個(gè)花盆;第②個(gè),第③個(gè),…的圖案分別按圖所示的方式固定擺放.從第①個(gè)圖案的第

一個(gè)花盆開(kāi)始,以后每一個(gè)圖案的花盆都自然擺放在它們的周?chē)粢詀n表示第n個(gè)圖案的花盆總數(shù),則a3=  ;an=  (答案用n表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

在北京舉辦的第七屆中國(guó)花博會(huì)期間,某展區(qū)用同樣的花盆擺成了若干如下圖所示的圖案,中第①個(gè)圖案只一個(gè)花盆;第②個(gè),第③個(gè),…的圖案分別按圖所示的方式固定擺放.從第①個(gè)圖案的第
一個(gè)花盆開(kāi)始,以后每一個(gè)圖案的花盆都自然擺放在它們的周?chē),若以an表示第n個(gè)圖案的花盆總數(shù),則a3=    ;an=    (答案用n表示).

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