f(x)=
1
log
1
2
(2x+1)
,則f(x)的定義域為(  )
A、x>-
1
2
B、x≠-
1
2
C、x>-
1
2
且x≠0
D、x>0
考點:函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質及應用
分析:根據(jù)題意,函數(shù)的定義域應滿足對數(shù)的真數(shù)大于0,且分母不等于0,列出不等式組,求出解集即可.
解答: 解:根據(jù)題意,得;
2x+1>0
2x+1≠1
,
解得x>-
1
2
,且x≠0;
∴f(x)的定義域為{x|x>-
1
2
,且x≠0}.
故選:C.
點評:本題考查了求函數(shù)的定義域的問題,解題時應列出使函數(shù)解析式有意義的不等式組,是基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A(3,0),B(0,4),若圓M:x2+y2=r2(r>0)上有且僅有兩點C使△ABC面積等于
5
2
,則實數(shù)r的取值范圍是(  )
A、(1,3)
B、(
7
5
,
12
5
C、(
12
5
,
17
5
D、(
7
5
17
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

“a<b”是“l(fā)na<lnb”的(  )
A、必要不充分條件
B、充分不必要條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若二項式(2x+
a
x
8的展開式中的常數(shù)項為70,則實數(shù)a可以為( 。
A、2
B、
1
2
C、
2
D、
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

變量x,y滿足
x+y≥0
x-y+4≥0
x≤0
,則目標函數(shù)z=2x+y的最大值是( 。
A、8B、4C、2D、0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一只不透明的布袋中有三種小球(除顏色以外沒有任何區(qū)別),分別是2個紅球,3個白球和5個黑球,每次只摸出一只小球,觀察后均放回攪勻.在連續(xù)9次摸出的都是黑球的情況下,第10次摸出紅球的概率是(  )
A、
1
29
B、
1
29
×
1
5
C、
1
5
D、以上都不對

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在邊長為2的菱形ABCD中,∠ABC=60°,對角線相交于點O,P是線段BD的一個三等分點,則
AP
AC
等于( 。
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知中心在坐標原點,以坐標軸為對稱軸的雙曲線C過點Q(2,
3
3
),且Q點在x軸上的射影恰為該雙曲線的焦點F.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)過雙曲線C的焦點F作與x軸不垂直的任意直線l交雙曲線C于A,B兩點,線段AB的垂直平分線交x軸于點M,問:
|AB|
|FM|
是否為定值?若為定值,請求出這個定值;若不是定值,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知一個幾何體是由上下兩部分構成的組合體,其三視圖如圖,若圖中圓的半徑為1,等腰三角形的腰長為
5
,則該幾何體的體積為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案