已知
sin(-x)+sin(π-x) |
cos(-x)+sin(2π-x) |
=2,則tanx=
.
考點(diǎn):運(yùn)用誘導(dǎo)公式化簡求值
專題:三角函數(shù)的求值
分析:首先利用三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式求得
=2,進(jìn)一步利用
tanx=求的結(jié)果.
解答:
解:已知
sin(-x)+sin(π-x) |
cos(-x)+sin(2π-x) |
=2則:利用誘導(dǎo)公式得:
=2進(jìn)一步求出:tanx=
故答案為:
點(diǎn)評:本題考查的知識要點(diǎn):三角函數(shù)誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,同角三角函數(shù)關(guān)系式的恒等變換,屬于基礎(chǔ)題型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
為了得到函數(shù)
y=sin(2x-)的圖象,只需把函數(shù)y=sin2x的圖象( 。
A、向左平移個單位 |
B、向右平移個單位 |
C、向左平移個單位 |
D、向右平移個單位 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
A、充分不必要 |
B、必要不充分 |
C、充要 |
D、既不充分也不必要 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算下列各題的值.
(1)已知函數(shù)f(x)=a
x+a
-x(a>0,a≠1),且f(1)=3,計算f(0)+f(1)+f(2)的值;
(2)設(shè)2
a=5
b=m,且
+=1,求m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖是一個算法的流程圖,則輸出S的值是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某城市缺水問題比較突出,為了制定節(jié)水管理辦法,對全市居民某年的月均用水量進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其中n位居民的月均用水量分別為x
1,…,x
n(單位:噸).根據(jù)圖所示的程序框圖,若n=2,且x
1,x
2分別為1,2,則輸出的結(jié)果s為.( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)全集U={1,2,3,4,5},A={1,3,5},B={2,3,4},則(∁UA)∩B=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知圓C:(x-1)
2+(y-2)
2=16,直線l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(m∈R)
(Ⅰ)證明直線l恒過定點(diǎn);
(Ⅱ)判斷直線l與圓C的位置關(guān)系;
(Ⅲ)當(dāng)點(diǎn)M(x,y)在圓C上運(yùn)動時,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
廣東某六所名校聯(lián)盟辦學(xué),他們不但注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的提高,更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高;六校從各校中抽出部分學(xué)生組成甲、乙、丙、丁 4個小組進(jìn)行綜合素質(zhì)過關(guān)測試,設(shè)4個小組中:甲、乙、丙、丁組在測試中能夠過關(guān)的概率分別為0.6,0.5,0.5,0.4,各組是否過關(guān)是相互獨(dú)立的.
(1)求測試中至少3個小組過關(guān)的概率;
(2)X表示測試中能夠過關(guān)的組數(shù),求X的數(shù)學(xué)期望.
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