分析 (1))設(shè)橢圓方程為$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0),由題意可得:$\left\{\begin{array}{l}{a+c=\sqrt{2}+1}\\{a=\sqrt{2}c}\\{{a}^{2}=^{2}+{c}^{2}}\end{array}\right.$,解得a,b,c即可得出.
(2)由題意可知直線AB斜率存在,設(shè)為k,且設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),F(xiàn)(-1,0).設(shè)直線AB的方程為:y=k(x+1),與橢圓方程聯(lián)立化為:(1+2k2)x2+4k2x+2k2-2=0.設(shè)線段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)M(x0,y0),利用根與系數(shù)的關(guān)系、中點(diǎn)坐標(biāo)公式代入直線直方程x+y=0解出k.
解答 解:(1))設(shè)橢圓方程為$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0),由題意可得:$\left\{\begin{array}{l}{a+c=\sqrt{2}+1}\\{a=\sqrt{2}c}\\{{a}^{2}=^{2}+{c}^{2}}\end{array}\right.$,
解得a=$\sqrt{2}$,b=c=1.
∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:$\frac{{x}^{2}}{2}$+y2=1.
(2)由題意可知直線AB斜率存在,設(shè)為k,且設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),F(xiàn)(-1,0).
設(shè)直線AB的方程為:y=k(x+1),聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x+1)}\\{{x}^{2}+2{y}^{2}=2}\end{array}\right.$,化為:(1+2k2)x2+4k2x+2k2-2=0.
x1+x2=-$\frac{4{k}^{2}}{1+2{k}^{2}}$.
設(shè)線段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)M(x0,y0),
則x0=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$=-$\frac{2{k}^{2}}{1+2{k}^{2}}$,y0=$\frac{{y}_{1}+{y}_{2}}{2}$=$\frac{k({x}_{1}+{x}_{2})+2k}{2}$=$\frac{k}{1+2{k}^{2}}$.
∵線段AB的中點(diǎn)在直線方程x+y=0上,
∴-$\frac{2{k}^{2}}{1+2{k}^{2}}$+$\frac{k}{1+2{k}^{2}}$=0,化為2k2-k=0,解得k=0或k=$\frac{1}{2}$.
∴直線AB的方程為:y=0或y=$\frac{1}{2}$(x+1),即y=0或x-2y+1=0.
點(diǎn)評 本題考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系、中點(diǎn)坐標(biāo)公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {x|1≤x<2} | B. | {x|0<x<2} | C. | {x|0<x≤1} | D. | {x|0<x<1} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
景區(qū) | A | B | C | D |
問卷人數(shù) | X | 60 | 45 | 15 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $({3\sqrt{2},\frac{3π}{4}})$ | B. | $({3\sqrt{2},\frac{5π}{4}})$ | C. | $({3,\frac{5π}{4}})$ | D. | $({3,\frac{3π}{4}})$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $40+6\sqrt{3}$ | B. | $40+12\sqrt{3}$ | C. | 12$\sqrt{3}$ | D. | 24$\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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