已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足
y≥0
|y-x+
1
2
|≤
3
2,
x+y≤2
,則z=y-
1
2
x的取值范圍是(  )
A、[-1,
1
2
]
B、[-1,
5
4
]
C、[-1,2]
D、[
1
2
,
5
4
]
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線(xiàn)性規(guī)劃
專(zhuān)題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:由約束條件作出可行域,化目標(biāo)函數(shù)為直線(xiàn)方程的斜截式,數(shù)形結(jié)合得到最優(yōu)解,聯(lián)立方程組求出最優(yōu)解的坐標(biāo),代入目標(biāo)函數(shù)求得z=y-
1
2
x的取值范圍.
解答: 解:由
y≥0
|y-x+
1
2
|≤
3
2
x+y≤2
,得
y≥0
-2≤y-x≤1
x+y≤2
,
作出可行域如圖,

聯(lián)立
x+y=2
y-x=1
,解得B(
1
2
,
3
2
),
由A(2,0),
化z=y-
1
2
x為y=
1
2
x+z,由圖可知,當(dāng)直線(xiàn)過(guò)A時(shí),直線(xiàn)在y軸上的截距最小,z有最小值為-
1
2
×2=-1

當(dāng)直線(xiàn)過(guò)B時(shí),直線(xiàn)在y軸上的截距最大,z有最大值為
3
2
-
1
2
×
1
2
=
5
4

故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了簡(jiǎn)單的線(xiàn)性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校一個(gè)班中有20名男生和18名女生,從這38名學(xué)生中任選4名去參加一個(gè)周末“英語(yǔ)Party”.
(1)若選出的4名學(xué)生中恰有2名女生,則共有多少種不同的選法?
(2)若選出的4名學(xué)生中至多有2名女生,則共有多少種不同的選法?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在直角坐標(biāo)系x Oy中,圓C的方程為
x=2cosθ+2
y=2sinθ
(θ為參數(shù)),在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系x Oy取相同的長(zhǎng)度單位,且以原點(diǎn) O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸)中,直線(xiàn)l的方程為ρsinθ+2ρcosθ-4=0.若l與C相交于 A,B兩點(diǎn),則以 A B為直徑的圓的面積是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓C:(x-1)2+y2=25,過(guò)點(diǎn)P(2,-1)作圓的所有弦中,以最長(zhǎng)弦和最短弦為對(duì)角線(xiàn)的四邊形的面積是(  )
A、10
13
B、9
21
C、10
23
D、9
11

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}為等比數(shù)列.
(1)若a2=2,a6=162,求a10;
(2)若a1+a2=30,a3+a4=120,求a5+a6;
(3)若a1a2a3…a30=230,求a2a5a8…a29

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a+b=1,對(duì)?a,b∈(0,+∞),
1
a
+
4
b
≥|2x-1|-|x+1|恒成立,
(Ⅰ)求
1
a
+
4
b
的最小值;
(Ⅱ)求x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinα=
3
5
,α∈(0,
π
2
),tanβ=
1
3

(1)求tanα的值;
(2)求tan(α+2β)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人同時(shí)到銀行各存2萬(wàn)元,甲存5年定期,年利率5.5%,乙存一年定期,年利率2.25%,并在每一年到期時(shí)將本息續(xù)存一年定期,按規(guī)定每次計(jì)息時(shí),乙須交20%的利息稅,若存滿(mǎn)5年后兩人同時(shí)從銀行取出存款,則甲和乙誰(shuí)獲利較多?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):3
15
sinx+3
5
cosx.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案