分析 (1)根據(jù)偶函數(shù)可知f(x)=f(-x),取x=-1代入即可求出k的值;
(2)由(1)中結(jié)論,可以得到函數(shù)的解析式,構(gòu)造函數(shù)y=log4(4x+1)-x,分析出函數(shù)的單調(diào)性及值域,根據(jù)函數(shù)零點的判定方法,我們易確定b取不同值時,函數(shù)零點個數(shù),進(jìn)而得到答案.
(3)問題轉(zhuǎn)化為y=t2+mt在t∈[1,3]上最小值為0,分類討論,即可求出m的值.
解答 解:(1)∵f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)的圖象關(guān)于y軸對稱.
∴函數(shù)f(x)是偶函數(shù).
∴f(-x)=f(x)
即log4(4-x+1)-kx=log4(4x+1)+kx
即log4(4x+1)-(k+1)x=log4(4x+1)+kx
即2k+1=0
∴k=-$\frac{1}{2}$;
證明:(2)由(1)得f(x)=log4(4x+1)=-$\frac{1}{2}$x,
令y=log4(4x+1)-x-a
由于y=log4(4x+1)-x-a為減函數(shù),且恒為正,
故當(dāng)a>0時,y=log4(4x+1)-x-a有唯一的零點,
此時函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=$\frac{1}{2}$x+a有一個交點,
當(dāng)a≤0時,y=log4(4x+1)-x-a沒有零點,
此時函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=$\frac{1}{2}$x+a沒有交點,
綜上所述,a≤0時,函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=$\frac{1}{2}$x+a沒有交點;
(3)h(x)=4${\;}^{f(x)+\frac{1}{2}x}$+m•2x-1=4x+m-2x,x∈[0,log23]
設(shè)t=2x,則t∈[1,3]
∴y=t2+mt在t∈[1,3]上最小值為0
又∵y=(t+$\frac{m}{2}$)2-$\frac{{m}^{2}}{4}$,t∈[1,3],
當(dāng)-$\frac{m}{2}$≤1 即m≥-2時,t=1時ymin=m+1=0,
∴m=-1,符合,
當(dāng)-1<-$\frac{m}{2}$<3 即-6<m<-2時,t=-$\frac{m}{2}$時,ymin=-$\frac{{m}^{2}}{4}$=0
∴m=0 不符合
當(dāng)-$\frac{m}{2}$≥3 即m≤-6時,t=3時,ymin=9+3m=0,
∴m=-3,符合,
綜上所述m的值為-3,-1.
點評 本題主要考查了偶函數(shù)的性質(zhì),以及對數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用,同時考查了分類討論的思想,由于綜合考查了多個函數(shù)的難點,屬于難題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | -i | C. | 1 | D. | i |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=-x | B. | y=3|x| | C. | y=x0(x≠0) | D. | y=x2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com