計算:(
32
6-
7
5
×(
25
49
)
1
2
-(-2013)0+2log23=
 
考點:對數(shù)的運算性質(zhì)
專題:計算題
分析:根據(jù)對數(shù)和指數(shù)的運算性質(zhì)化簡即可.
解答: 解:(
32
6-
7
5
×(
25
49
)
1
2
-(-2013)0+2log23
=4-
7
5
×
5
7
-1+3
=4-1-1+3
=5,
故答案為:5.
點評:本題主要考查對數(shù)、指數(shù)的運算性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

代數(shù)式
2sin80°-cos70°
cos20°
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC三個頂點是A(-1,4),B(-2,-1),C(2,3)
(1)若BC邊的中間為D,求BC邊中線AD所在的直線方程.
(2)過A作AE⊥BC于點E,求垂線AE所在的直線方程,求垂線AE的長度.
(3)記過點A的直線為l,若點C到直線l的距離為3,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(2x+
π
3
),x∈R.
(1)在給定的直角坐標(biāo)系中,運用“五點法”畫出該函數(shù)在x∈[-
π
6
,
6
]的圖象;
(2)若θ為銳角,且滿足f(θ)-f(-θ)=1,求θ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若y=f(x)是奇函數(shù),當(dāng)x>0時,f(x)=2x+1,f(log2
1
3
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c均為非零實數(shù),集合A={x|x=
|a|
a
+
b
|b|
+
ab
|ab|
},則集合A的元素的個數(shù)為(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P1(x1,y1)是直線l:f(x,y)=0上的一點,P2(x2,y2)是直線l外一點,則方程f(x,y)+f(x1,y1)+f(x2,y2)=0表示的直線與直線l的位置關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:cos4θ+sin4θ=
5
9
,求sin2θ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x2+y2+xy=2,則x+2y的取值范圍是
 

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