.
z
是z的共軛復(fù)數(shù),若z+
.
z
=3,(z-
.
z
)=3i(i為虛數(shù)單位),則z的實部與虛部之和為( 。
A、0B、3C、-3D、2
考點:復(fù)數(shù)相等的充要條件
專題:數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)
分析:設(shè)出復(fù)數(shù)z,由已知列式求得z的實部和虛部得答案.
解答: 解:設(shè)z=a+bi(a,b∈R),
由z+
.
z
=3,z-
.
z
=3i,得
a+bi+a-bi=3
a+bi-(a-bi)=3i
,∴a=b=
3
2

則a+b=3.
故選:B.
點評:本題考查了復(fù)數(shù)相等的條件,是基礎(chǔ)的計算題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以原點O為中心,焦點在x軸上的雙曲線C,有一條漸近線的傾斜角為60°,點F是該雙曲線的右焦點.位于第一象限內(nèi)的點M在雙曲線C上,且點N是線段MF的中點.若|
ON
|=|
NF
|+1,則雙曲線C的方程為(  )
A、x2-
y2
3
=1
B、x2-
y2
9
=1
C、
x2
4
-
y2
12
=1
D、3x2-y2=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)z=(m-2)+(m+1)i為純虛數(shù),m∈R,則|z|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列各式化為Asin(α+φ)(A>0)的形式:
(1)
3
sinα+cosα;
(2)5sinα-12cosα.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,x2+2ax+2-a=0為真命題,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、a≥1或a≤-2
B、a≤-2或1≤a≤2
C、a≥1
D、-2≤a≤1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|0<x<5},B={x|x2-2x-3>0},則A∩∁RB( 。
A、(0,3)
B、(3,5)
C、(-1,0)
D、(0,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x),g(x)分別是定義在R上的偶函數(shù)和奇函數(shù),且f(x)-g(x)=x3+2-x,則f(2)+g(2)=( 。
A、4B、-4C、2D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某城際鐵路公司進行鐵乘人員的招聘,記錄了前來應(yīng)聘的8名男生和8名女生的身高,數(shù)據(jù)用莖葉圖表示如下(單位:cm),應(yīng)聘者獲知:男性身高不低于175,女性身高不低于162的才能進入招聘的下一環(huán)節(jié).
(1)若隨機選取1名應(yīng)聘者,求其能進入下以環(huán)節(jié)的概率;
(2)現(xiàn)從能進入下一環(huán)節(jié)的應(yīng)聘者中抽取3人,記X為抽取到的男生人數(shù),求X的分布列及期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為(  )
A、π
B、2π
C、
3
D、
10π
3

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