【題目】在正方體ABCDA1B1C1D1中,點EF分別為棱BC,CC1的中點,過點A,E,F作平面截正方體的表面所得圖形是(

A.三角形B.平行四邊形C.等腰梯形D.平面五邊形

【答案】C

【解析】

連接AD1BC1,D1F,由正方體的性質(zhì)可得EF//BC1//AD1,且EFBC1AD1,進而可得平面截正方體的表面所得圖形為四邊形A D1FE,,再根據(jù)正方體性質(zhì)可求得AED1F,即可得解.

連接AD1,BC1D1F如圖:

由點E,F分別為棱BCCC1的中點可得EF//BC1//AD1,且

所以平面AEF與平面A D1FE為同一平面,

則平面截正方體的表面所得圖形為四邊形A D1FE,即所得截面圖形是梯形,

設(shè)正方體棱長為2a,則,

因此所得截面圖形是等腰梯形,

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在棱長為1的正方體中,E,F(xiàn)分別為線段CD和上的動點,且滿足,則四邊形所圍成的圖形(如圖所示陰影部分)分別在該正方體有公共頂點的三個面上的正投影的面積之和( 。

A. 有最小值B. 有最大值C. 為定值3D. 為定值2

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1)求橢圓的方程;

2)若直線與橢圓交于兩點,直線別與軸交于點,求證:在軸上存在點,使得無論非零實數(shù)怎樣變化,以 為直徑的圓都必過點,并求出點的坐標(biāo).

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1)當(dāng),求二面角PBDC的余弦值;

2)若直線PC與平面PBD所成角的正弦值為,求的值.

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【題目】已知

1)討論時,的單調(diào)性、極值;

2)求證:在(1)的條件下,;

3)是否存在實數(shù)a,使的最小值是3,如果存在,求出a的值;若不存在,

請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中.

)當(dāng)時,判斷函數(shù)的零點個數(shù);

)若對任意,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】在一次比賽中,某隊的六名隊員均獲得獎牌,共獲得4枚金牌2枚銀牌,在頒獎晚會上,這六名隊員與1名領(lǐng)隊排成一排合影,若兩名銀牌獲得者需站在領(lǐng)隊的同側(cè),則不同的排法共有______種.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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)求曲線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;

)設(shè)點,分別是曲線上兩動點且,求面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】7個球,其中紅色球2個(同色不加區(qū)分),白色,黃色,藍(lán)色,紫色,灰色球各1個,將它們排成一行,要求最左邊不排白色,2個紅色排一起,黃色和紅色不相鄰,則有________種不同的排法(用數(shù)字回答).

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