函數(shù)y=
x-1
+
1-x
是（　�。�
A、.偶函數(shù)B、奇函數(shù)
C、即奇又偶函數(shù)D、非奇非偶函數(shù)
考點：函數(shù)奇偶性的判斷
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：求出函數(shù)的定義域，然后判斷函數(shù)的奇偶性．
解答： 解：函數(shù)y=
x-1
+
1-x
的定義域是{1}，定義域不關(guān)于原點對稱，所以函數(shù)是非奇非偶函數(shù)．
故選：D．
點評：本題考查函數(shù)的奇偶性的判斷與應(yīng)用，注意函數(shù)的定義域的應(yīng)用，基本知識的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2+2ax+2，x∈[-3，5]．
（1）當(dāng)a=-1時，求函數(shù)f（x）的最大值和最小值；
（2）求實數(shù)a的范圍，使f（x）在區(qū)間[-3，5]上是單調(diào)函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=log2（-x2-2x+3）的單調(diào)增區(qū)間是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用如下方法從2009名工人中選取100名代表：先用簡單隨機(jī)抽樣從2009人中剔除9人，剩下的2000人再按系統(tǒng)抽樣的方法選取l00人．則工人甲被抽到的概率為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果執(zhí)行如圖所示的流程圖，那么輸出的S=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=
x2-3x+2，x＞1
2x+2，x≤1
，則f（
1
f(-4)
）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=ax+2-5（a＞0且a≠1）的圖象過定點
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合M{x|x2-x＞0}，N={0，1，2，3}，則（∁UM）∩N=（　�。�
A、{x|0≤x≤1}
B、{0，1}
C、{2，3}
D、{1，2，3}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓C：
x2
a2
+
y2
4
=1（a＞2）上一點P到它的兩個焦點F1（左），F(xiàn)2 （右）的距離的和是6．
（1）求橢圓C的離心率的值；
（2）若PF2⊥x軸，且p在y軸上的射影為點Q，求點Q的坐標(biāo)．

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