7.已知實(shí)數(shù)a滿足$\frac{a+3}{2a}$>0,則a的取值范圍為(-∞,-3)∪(0,+∞).

分析 根據(jù)分式不等式的解法解得即可.

解答 解:$\frac{a+3}{2a}$>0,即為a(a+3)>0,
解得a<-3或a>0,
故a的取值范圍為(-∞,-3)∪(0,+∞),
故答案為:(-∞,-3)∪(0,+∞)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分式不等式的解法,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如果無(wú)窮數(shù)列{an}滿足下列條件:
①an+an+2≤2an+1;
②存在實(shí)數(shù)M,使得an≤M,其中n∈N*,
那么我們稱數(shù)列{an}為Ω數(shù)列.
(1)設(shè){an}是各項(xiàng)為正數(shù)的等比數(shù)列,Sn是其前n項(xiàng)和,a3=$\frac{1}{4}$,S3=$\frac{7}{4}$,證明:數(shù)列{Sn}是Ω數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)為an=5n-2n,且是Ω數(shù)列,求M的取值范圍;
(3)設(shè)數(shù)列{an}是各項(xiàng)均為正整數(shù)的Ω數(shù)列,問(wèn):是否存在常數(shù)n0∈N*,使得a${\;}_{n_0}}$>a${\;}_{{n_0}+1}}$,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.若存在x0∈(0,3),使不等式x03-12x0+ax0+a-7<0成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(4,8)B.[4,9)C.(-∞,4]D.(-∞,9)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.執(zhí)行如圖的程序框圖,若輸入t=-1,則輸出t的值等于(  )
A.3B.5C.7D.15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=9,a3+a6+a9=27,則數(shù)列{an}的前9項(xiàng)和S9等于( 。
A.45B.54C.36D.63

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某農(nóng)戶種植甲、乙兩種有機(jī)蔬菜,已知種植每噸甲種有機(jī)蔬菜需要用A原料3噸,B原料2噸;種植每噸乙種有機(jī)蔬菜需要用A原料1噸,B原料3噸;銷售每噸甲種有機(jī)蔬菜可獲得利潤(rùn)為5萬(wàn)元,銷售每噸乙種有機(jī)蔬菜可獲得利潤(rùn)為3萬(wàn)元元,該農(nóng)戶在一個(gè)種植周期內(nèi)消耗A原料不超過(guò)13噸,B原料不超過(guò)18噸.那么該農(nóng)戶可獲得最大利潤(rùn)是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.甲、乙兩個(gè)單位都愿意聘用你,而你能獲得如表信息:
甲單位不同職位月工資X1/元1200140016001800
獲得相應(yīng)職位的概率P10.40.30.20.1
乙單位不同職位月工資X2/元1000140018002200
獲得相應(yīng)職位的概率P20.40.30.20.1
(1)計(jì)算隨機(jī)變量X1、X2的期望與方差;
(2)結(jié)合(1)的計(jì)算結(jié)果,你愿意選擇哪家單位,并說(shuō)明理由?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知函數(shù)f(x)=1-2lgx,若f(x2-1)>1,則實(shí)數(shù)x的取值范圍為(  )
A.(-$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$)B.(1,$\sqrt{2}$)C.(-2,-1)∪(1,2)D.(-$\sqrt{2}$,-1)∪(1,$\sqrt{2}$)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.?dāng)?shù)據(jù)1,2,3,3,6的方差為$\frac{14}{5}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案