分析 (1)由分段函數(shù)的畫法,可得f(x)的圖象;
(2)先求f(-1)=1,再求f(f(-1))=f(1),由分段函數(shù)式計(jì)算即可得到所求;
(3)由題意轉(zhuǎn)化為函數(shù)y=f(x)的圖象和直線y=a有兩個(gè)交點(diǎn),通過(guò)圖象觀察,即可得到所求a的范圍.
解答 解:(1)由分段函數(shù)
f(x)=$\left\{\begin{array}{l}x+2\\{x^2}\\-2x+8\end{array}$$\begin{array}{l}({x≤-1})\\({-1<x<2})\\({x≥2})\end{array}$,
可得圖象如右:
(2)f(-1)=-1+2=1,
f(f(-1))=f(1)=1;
(3)方程f(x)=a有兩個(gè)不同的實(shí)根,
即為函數(shù)y=f(x)的圖象和直線y=a有兩個(gè)交點(diǎn).
由圖象可得,a的范圍是(-∞,0)∪(1,4).
點(diǎn)評(píng) 本題考查分段函數(shù)的圖象和應(yīng)用:求函數(shù)值和方程的根的個(gè)數(shù),考查數(shù)形結(jié)合的思想方法和轉(zhuǎn)化思想的運(yùn)用,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
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A. | y=-x2 | B. | y=x3 | C. | y=log2x | D. | y=-3-x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x-y-1=0 | B. | x+y-1=0 | C. | x-y+1=0 | D. | x+y+1=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (x+1)2+y2=2 | B. | (x-1)2+y2=2 | C. | x2+(y+1)2=2 | D. | x2+(y-1)2=2 |
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