已知f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=
x
，則f（-4）=
 
．
考點(diǎn)：函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：將x＞0的解析式中的x用4代替，求出f（4），利用奇函數(shù)的定義得到f（-4）與f（4）的關(guān)系，即可求出f（-4）．
解答： 解：解：∵當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=
x
，
∴f（4）=2，
∵f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，
∴f（-4）=-f（4），
∴f（-4）=-2．
故答案為：-2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)奇偶性的性質(zhì)，熟練掌握函數(shù)的奇偶性的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵．屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1所示，記正方體ABCD-A1B1C1D1的中心為O，面B1BCC1的中心為E，B1C1的中點(diǎn)為F．則空間四邊形D1OEF在該正方體各個(gè)面的上投影如圖2可能是
 
．（把你認(rèn)為正確命題的序號(hào)填寫在答題紙上）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若把直線l：2x+y-2=0向右平移2個(gè)單位，再向下平移1個(gè)單位，所得直線的方程是（　�。�
A、2x+y-5=0
B、2x-y-5=0
C、2x-y+5=0
D、2x+y+5=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若角θ的終邊過點(diǎn)P（-4，3），則sinθ+cosθ等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)體積為4的空間幾何體的三視圖，則圖中x的值為（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b為正數(shù)，且滿足2＜a+2b＜4，那么3a-b的取值范圍是（　�。�
A、（-4，6）
B、（-2，6）
C、（-4，12）
D、（-2，12）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊分別為a，b，c；若a2-c2=
3
bc，sinB=2
3
sinC，則角A=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1放在空間直角坐標(biāo)系中，使D與原點(diǎn)重合，點(diǎn)A與點(diǎn)C分別放在x軸和y軸的正半軸上，則B1的坐標(biāo)為：（　�。�
A、（2，2，2）
B、（2，2，0）
C、（2，0，2）
D、（0，2，2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法：
①x為實(shí)數(shù)，[x]表示不超過x的最大整數(shù)，則f（x）=x-[x]在R上是周期函數(shù)；
②函數(shù)y=e|x-1|的圖象關(guān)于軸y對(duì)稱；
③函數(shù)f（x）=asin2x+bx+4，若f（lg
1
2014
）=2013，則f（lg2014）=-2013；
④若等差數(shù)列{an}滿足a8+a9+a10＞0，a8+a11＜0，則當(dāng)n=9時(shí){an}的前n項(xiàng)和最大；
其中真命題的序號(hào)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案