(Ⅰ)解關(guān)于x的不等式x(x-2)≥1-2x;
(Ⅱ)記(Ⅰ)中不等式的解集為A,函數(shù)g(x)=lg[x•(2-x)]的定義域?yàn)锽,求A∩B.
考點(diǎn):交集及其運(yùn)算,一元二次不等式的解法
專題:集合
分析:(Ⅰ)利用一元二次不等式的性質(zhì)求解.
(Ⅱ)由A=|x≥1或x≤-1},={x|x(2-x)>0}={x|0<x<2},能求出A∩B.
解答: 解:(Ⅰ)∵x(x-2)≥1-2x,
∴x2≥1,解得x≥1或x≤-1.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得A=|x≥1或x≤-1},
∵函數(shù)g(x)=lg[x•(2-x)]的定義域?yàn)锽,
∴B={x|x(2-x)>0}={x|0<x<2},
∴A∩B={x|1≤x<2}.
點(diǎn)評(píng):本題考查一元二次不等的解法,考查交集的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足約束條件
2x+y-2≥0
x-2y+4≥0
x-1≤0
,則z=
x+y+3
x+3
的最大值為( 。
A、
3
4
B、
2
3
C、
5
3
D、
13
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=kx+3與圓x2+y2-4x-6y+9=0相交于M、N兩點(diǎn),若|MN|≥2
3
,則k的取值范圍是( 。
A、[-
3
4
,0]
B、[-
3
3
3
3
]
C、[-
3
,
3
]
D、[-
2
3
,0]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+xlnx的圖象在點(diǎn)x=e(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))處的切線的斜率為3.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)若f(x)≤kx2對(duì)任意x>0成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)n>m>1(m,n∈N*)時(shí),證明:
nm
mn
m
n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥CD.
(1)求證:直線AB∥平面PCD;
(2)求證:平面PAD⊥平面PCD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(diǎn)P(4,6)作直線l,分別交x軸、y軸正方向于A、B兩點(diǎn).當(dāng)△ABC面積為64時(shí),求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=3,前n項(xiàng)和Sn=
1
2
(n+1)(an+1)-1.
(Ⅰ)設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn=
an
n
,求bn+1與bn之間的遞推關(guān)系式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l過點(diǎn)(1,2),且在x軸的截具是在y軸截距的2倍,則l的方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在(-∞,+∞)上的奇函數(shù),且y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=
1
2
對(duì)稱,則f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)=( 。
A、0B、1C、3D、5

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同步練習(xí)冊(cè)答案