【題目】如圖,正方形所在的平面與平面垂直,是和的交點(diǎn),,且.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求二面角的大。
【答案】(Ⅰ) 見(jiàn)解析.(Ⅱ) 60°.
【解析】分析:由題意,以點(diǎn)A為原點(diǎn),以過(guò)A點(diǎn)平行于BC的直線為x軸,分別以直線AC和AE為y軸和z軸,建立空間直角坐標(biāo)系A-xyz.則:
(Ⅰ)由空間向量的運(yùn)算法則可得:,,據(jù)此可得平面;
(Ⅱ)由題意可得平面EAB的一個(gè)法向量為,平面EBC的一個(gè)法向量為,據(jù)此計(jì)算可得:二面角的大小為60°.
詳解:∵四邊形是正方形 ,
,∵平面平面,
平面,
∴可以以點(diǎn)為原點(diǎn),以過(guò)點(diǎn)平行于的直線為軸,分別以直線和為軸和軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
設(shè),則,
∵是正方形的對(duì)角線的交點(diǎn),.
(Ⅰ),,,
,
平面.
(Ⅱ)設(shè)平面的法向量為,
則且,
且.
即
取,則, 則.
又∵為平面的一個(gè)法向量,且,
,
設(shè)二面角的平面角為,則,.
∴二面角等于.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在D上的函數(shù),如果滿足:對(duì)任意,存在常數(shù),都有成立,則稱(chēng)是D上的有界函數(shù),其中M稱(chēng)為函數(shù)的上界已知函數(shù)
當(dāng),求函數(shù)在上的值域,并判斷函數(shù)在上是否為有界函數(shù),請(qǐng)說(shuō)明理由;
若函數(shù)在上是以3為上界的有界函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),直線,動(dòng)直線垂直于點(diǎn),線段的垂直平分線交于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的軌跡為.
(Ⅰ)求曲線的方程;
(Ⅱ)以曲線上的點(diǎn)為切點(diǎn)做曲線的切線,設(shè)分別與、軸交于兩點(diǎn),且恰與以定點(diǎn)為圓心的圓相切.當(dāng)圓的面積最小時(shí),求與面積的比.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】說(shuō)明:請(qǐng)考生在(A)、(B)兩個(gè)小題中任選一題作答。
(A)已知函數(shù);
(1)求的零點(diǎn);
(2)若有三個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(B)已知函數(shù)
(1)求的零點(diǎn);
(2)若,有4個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知隨機(jī)變量X~B(6,0.4),則當(dāng)η=-2X+1時(shí),D(η)=( )
A.-1.88
B.-2.88
C.5. 76
D.6.76
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組共10人,利用假期參加義工活動(dòng),已知參加義工活動(dòng)次數(shù)為1,2,3的人數(shù)分別為3,3,4,. 現(xiàn)從這10人中隨機(jī)選出2人作為該組代表參加座談會(huì).
(1)設(shè)A為事件“選出的2人參加義工活動(dòng)次數(shù)之和為4”,求事件A發(fā)生的概率;
(2)設(shè) 為選出的2人參加義工活動(dòng)次數(shù)之差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量 的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩艘輪船都要在某個(gè)泊位?6小時(shí),假定它們?cè)谝粫円沟臅r(shí)間段中隨機(jī)到達(dá),則這兩艘船中至少有一艘在?坎次粫r(shí)必須等待的概率是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某高校為調(diào)查學(xué)生喜歡“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)”課程是否與性別有關(guān),隨機(jī)抽取了選修課程的60名學(xué)生,得到數(shù)據(jù)如下表:
喜歡統(tǒng)計(jì)課程 | 不喜歡統(tǒng)計(jì)課程 | 合計(jì) | |
男生 | 20 | 10 | 30 |
女生 | 10 | 20 | 30 |
合計(jì) | 30 | 30 | 60 |
(1)判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為喜歡“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)”課程與性別有關(guān)?
(2)用分層抽樣的方法從喜歡統(tǒng)計(jì)課程的學(xué)生中抽取6名學(xué)生作進(jìn)一步調(diào)查,將這6名學(xué)生作為一個(gè)樣本,從中任選3人,求恰有2個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.
下面的臨界值表供參考:
0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:,其中)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足 an+2﹣an+1=an+1﹣an , n∈N* , 且a5= 若函數(shù)f(x)=sin2x+2cos2 ,記yn=f(an),則數(shù)列{yn}的前9項(xiàng)和為( )
A.O
B.﹣9
C.9
D.1
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