斜率為1的直線l與橢圓
+y
2=1相交于A,B兩點(diǎn),則|AB|得最大值為
.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題,橢圓的應(yīng)用
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:設(shè)出直線的方程,代入橢圓方程中消去y,根據(jù)判別式大于0求得t的范圍,進(jìn)而利用弦長(zhǎng)公式求得|AB|的表達(dá)式,利用t的范圍求得|AB|的最大值.
解答:
解:設(shè)直線l的方程為y=x+t,代入橢圓
+y
2=1消去y得
x
2+2tx+t
2-1=0,
由題意得△=(2t)
2-5(t
2-1)>0,即t
2<5.
弦長(zhǎng)|AB|=4
×
≤
.當(dāng)t=0時(shí)取最大值.
故答案為:
.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了橢圓的應(yīng)用,直線與橢圓的關(guān)系.常需要把直線與橢圓方程聯(lián)立,利用韋達(dá)定理,判別式找到解決問(wèn)題的突破口.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知函數(shù)
f(x)=sin(2x+),
x∈[0,],則函數(shù)f(x)的值域?yàn)?div id="fkubssk" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
設(shè)函數(shù)f(x)=|
x+1|+|x|(x∈R)的最小值為a.
(I)求a;
(Ⅱ)已知兩個(gè)正數(shù)m,n滿足m
2+n
2=a,求
+
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
為了得到y(tǒng)=cos(2x+
)函數(shù)的圖象,只需將余弦函數(shù)曲線上所有的點(diǎn)( 。
A、先向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位,再把橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變 |
B、先向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位,再把橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,縱坐標(biāo)不變 |
C、先向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位,再把橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變 |
D、先向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位,再把橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,縱坐標(biāo)不變 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
閱讀如圖所示的程序框圖,如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間[
,
]內(nèi),則輸入的實(shí)數(shù)x的取值范圍是( 。
A、(-∞,-2) |
B、[-2,-1] |
C、[-1,2] |
D、(2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知
=1-,且
b=5,•=-5,則△ABC的面積是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
某公司在甲、乙、丙、丁四個(gè)地區(qū)分別有150個(gè)、120個(gè)、180個(gè)、150個(gè)銷售點(diǎn).為調(diào)查產(chǎn)品的銷售情況,現(xiàn)進(jìn)行兩種調(diào)查:①?gòu)倪@600個(gè)銷售點(diǎn)中抽取一個(gè)容量為100的樣本;②在丙地區(qū)中有20個(gè)特大型銷售點(diǎn),要從中抽取7個(gè)調(diào)查其銷售收入和售后服務(wù)情況,則完成①、②這兩項(xiàng)調(diào)查宜采用的抽樣方法依次是( 。
A、分層抽樣法,系統(tǒng)抽樣法 |
B、分層抽樣法,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法 |
C、系統(tǒng)抽樣法,分層抽樣法 |
D、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法,分層抽樣法 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別為a、b、c,已知bcosB=acosA,則△ABC的形狀是( 。
A、等腰三角形 |
B、直角三角形 |
C、等腰直角三角形 |
D、等腰三角形或直角三角形 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
在等比數(shù)列{an}中,a2a3a7=8,則a4=( 。
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