5.已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)的部分圖象如圖所示,則φ的值為( 。
A.$\frac{π}{6}$B.$-\frac{π}{6}$C.$\frac{π}{3}$D.$-\frac{π}{3}$

分析 由周期求出ω,通過圖象經(jīng)過($\frac{π}{3}$,0),可得φ=kπ-$\frac{2π}{3}$,k∈Z,結(jié)合|φ|<$\frac{π}{2}$,即可求出φ的值.

解答 解:由函數(shù)的圖象可得:T=4×($\frac{7π}{12}$-$\frac{π}{3}$)=π,
 由T=$\frac{2π}{ω}$,解得ω=2.
又圖象經(jīng)過($\frac{π}{3}$,0),
可得:0=sin(2×$\frac{π}{3}$+φ),
可得:2×$\frac{π}{3}$+φ=kπ,k∈Z,
解得:φ=kπ-$\frac{2π}{3}$,k∈Z,
由于:|φ|<$\frac{π}{2}$,
可得:φ=$\frac{π}{3}$,
故選:C.

點(diǎn)評 本題主要考查由函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的部分圖象求函數(shù)的解析式,注意函數(shù)的周期的求法,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.天氣預(yù)報(bào)說,在今后的三天中,每一天下雨的概率均為40%.用設(shè)計(jì)模擬試驗(yàn)的方法求這三天中恰有一天下雨的概率,利用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)可以產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),我們用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨,這樣可以體現(xiàn)下雨的概率是40%,因?yàn)槭侨,所以每三個隨機(jī)數(shù)作為一組,例如,產(chǎn)生了20組隨機(jī)數(shù):907,966,191,925,271,932,812,458,569,683,431,257,394,028,556,488,720,123,536,983,則得到三天中恰有一天下雨的概率近似為( 。
A.25%B.30%C.40%D.45%

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.五一節(jié)期間,某商場為吸引顧客消費(fèi)推出一項(xiàng)優(yōu)惠活動,活動規(guī)則如下:消費(fèi)額每滿100元可轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤一次,并獲得相應(yīng)金額的返券.(假定指針等可能地停在任一位置,指針落在區(qū)域的邊界時,重新轉(zhuǎn)一次)指針?biāo)诘膮^(qū)域及對應(yīng)的返劵金額見表.
例如:消費(fèi)218元,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤2次,所獲得的返券金額是兩次金額之和.
(1)已知顧客甲消費(fèi)后獲得n次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機(jī)會,已知他每轉(zhuǎn)一次轉(zhuǎn)盤指針落在區(qū)域邊界的概率為p,每次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的結(jié)果相互獨(dú)立,設(shè)ξ為顧客甲轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤指針落在區(qū)域邊界的次數(shù),ξ的數(shù)學(xué)期望Eξ=$\frac{1}{25}$,方差Dξ=$\frac{99}{2500}$,求n、p的值;
(2)顧客乙消費(fèi)280元,并按規(guī)則參與了活動,他獲得返券的金額記為η(元).求隨機(jī)變量η的分布列和數(shù)學(xué)期望.
指針位置A區(qū)域B區(qū)域C區(qū)域
返券金額(單位:元)60300

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.先后擲骰子兩次,都落在水平桌面上,記正面朝上的點(diǎn)數(shù)分別為x,y.設(shè)事件A:x+y為偶數(shù); 事件B:x,y至少有一個為偶數(shù)且x≠y.則P(B|A)=(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{2}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.cos$\frac{43π}{6}$=( 。
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$B.$\frac{1}{2}$C.$-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$D.$-\frac{1}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某企業(yè)為了解下屬某部門對本企業(yè)職工的服務(wù)情況,隨機(jī)訪問部分職工,根據(jù)被訪問職工對該部門的評分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示).
(Ⅰ)求頻率分布表中①、②、③位置相應(yīng)數(shù)據(jù),并在答題紙上完成頻率分布直方圖;
組號分組頻數(shù)頻率
第1組[50,60)50.050
第2組[60,70)0.350
第3組[70,80)30
第4組[80,90)200.200
第5組[90,100]100.100
合計(jì)1.00
(Ⅱ)為進(jìn)一步了解情況,該企業(yè)決定在第3,4,5組中用分層抽樣抽取5名職工進(jìn)行座談,求第3,4,5組中各自抽取的人數(shù);
(Ⅲ)求該樣本平均數(shù)$\overline x$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知{an}是等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,{bn}是等比數(shù)列,且a1=b1=2,a4+b4=27,S4-b4=10.
(1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)記Tn=anb1+an-1b2+…+a1bn,n∈N*,是否存在實(shí)數(shù)p,q,r,對于任意n∈N*,都有Tn=pan+qbn+r,若存在求出p,q,r的值,若不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.從甲、乙、丙、丁四人任選兩人參加問卷調(diào)查,則甲被選中的概率是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{3}{4}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.在某中學(xué)的“校園微電影節(jié)”活動中,學(xué)校將從微電影的“點(diǎn)播量”和“專家評分”兩個角度來進(jìn)行評優(yōu),若A電影的“點(diǎn)播量”和“專家評分”中至少有一項(xiàng)高于B電影,則稱A電影不亞于B電影,已知共有5部微電影參展,如果某部電影不亞于其他4部,就稱此部電影為優(yōu)秀影片,那么在這5部微電影中,最多可能有5部優(yōu)秀影片.

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同步練習(xí)冊答案