4.已知以點(diǎn)C為圓心的圓經(jīng)過點(diǎn)A(-1,2)和點(diǎn)B(3,4),且圓心在直線x+3y-15=0上.
(1)求圓C的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)P在圓C上,求△PAB的面積的最大值.

分析 (1)求出圓心與半徑,即可求圓C的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)P在圓C上,求出高的最大值,弦AB的長,即可求△PAB的面積的最大值.

解答 解:(1)取弦AB的中點(diǎn)M,則M的坐標(biāo)為(1,3),
∵A(-1,2),B(2,4)∴${k_{AB}}=\frac{4-2}{3-(-1)}=\frac{1}{2}$,∴kCM=-2,
∴直線CM的方程為:y-3=-2(x-1),即2x+y-5=0,…(2分)
∵圓心在直線x+3y-15=0上,∴$\left\{{\begin{array}{l}{2x+y-5=0}\\{x+3y-15=0}\end{array}}\right.$,∴$\left\{{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=5}\end{array}}\right.$,即C(0,5),…(4分)
∴半徑$r=\sqrt{{{(0+1)}^2}+{{(5-2)}^2}}=\sqrt{10}$,∴圓C的方程為:x2+(y-5)2=10;…(6分)
(2)設(shè)△PAB的高為h,
由(1)可知${k_{AB}}=\frac{1}{2}$,∴直線AB的方程為:$y-4=\frac{1}{2}(x-3)$,即x-2y+5=0,…(7分)∵$|{CM}|=\frac{{|{-2×5+5}|}}{{\sqrt{{1^2}+{2^2}}}}=\sqrt{5}$,…(9分)
∴${h_{max}}=|{CM}|+r=\sqrt{5}+\sqrt{10}$,…(10分)
又$|{AB}|=\sqrt{{{(3+1)}^2}+{{(4-2)}^2}}=2\sqrt{5}$,…(12分)
∴$S{\;}_{max}=\frac{1}{2}×2\sqrt{5}×(\sqrt{5}+\sqrt{10})=5+5\sqrt{2}$,…(13分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查圓的方程,考查三角形面積的計(jì)算,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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積極參加班級(jí)工作不積極參加班級(jí)工作合計(jì)
學(xué)習(xí)積極性高18725
學(xué)習(xí)積極性不高61925
合計(jì)242650
(1)若不積極參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性高的7名學(xué)生中有兩名男生,現(xiàn)從中抽取兩名學(xué)生參加某項(xiàng)活動(dòng),問兩名學(xué)生中有1名男生的概率是多少?
(2)有多少的把握認(rèn)為“學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度”有關(guān)系?請(qǐng)說明理由.
附:
P(K2≥k00.100.050.0250.0100.0050.001
k02.7063.8415.0246.6357.87910.828
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.

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19.在平面直角坐標(biāo)系xoy中,點(diǎn)P到$({0,-\sqrt{3}}),({0,\sqrt{3}})$兩點(diǎn)的距離之和等于4,若點(diǎn)P的軌跡為C.
(1)求C的方程;
(2)如果經(jīng)過點(diǎn)(0,1)的直線l交C于點(diǎn)A,B,且$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{AB}=0$,求該直線的方程及$|{\overrightarrow{AB}}|$.

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9.?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=33n-n2
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式; 
(2)求證:{an}是等差數(shù)列.

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16.若函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}{x^3}+a{x^2}$+bx+c有極值點(diǎn)x1,x2(x1<x2),且f(x1)=x1,則關(guān)于x的方程[f(x)]2+2af(x)+b=0的不同實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)為( 。
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