8.已知向量$\overrightarrow a=({2,1}),\overrightarrow b=({-3,2})$,若$({\overrightarrow a+\overrightarrow b})⊥({2\overrightarrow a-λ\overrightarrow b})$,則λ=$\frac{2}{9}$.

分析 利用向量垂直與數(shù)量積的關系即可得出.

解答 解:$\overrightarrow{a}+\overrightarrow$=(-1,3),
2$\overrightarrow{a}$$-λ\overrightarrow$=(4+3λ,2-2λ),
∵$({\overrightarrow a+\overrightarrow b})⊥({2\overrightarrow a-λ\overrightarrow b})$,
∴-(4+3λ)+3(2-2λ)=0,
解得λ=$\frac{2}{9}$.
故答案為:$\frac{2}{9}$.

點評 本題考查了向量坐標運算性質、向量垂直與數(shù)量積的關系,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.已知F為拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點,過F的直線l與C交于A,B兩點,M為AB中點,點M到x軸的距離為d,|AB|=2d+1.
(1)求p的值;
(2)過A,B分別作C的兩條切線l1,l2,l1∩l2=N.請選擇x,y軸中的一條,比較M,N到該軸的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=(x2+x)lnx+2x3+(1-a)x2-(a+1)x+b(a,b∈R).
(Ⅰ)當a=3時,若函數(shù)f(x)存在零點,求實數(shù)b的取值范圍;
(Ⅱ)若f(x)≥0恒成立,求b-2a的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

16.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{e^x},x≤0\\{x^2}-2x+a+1,x>0\end{array}$,若函數(shù)g(x)=f(x)-ax-1有4個零點,則實數(shù)a的取值范圍為(0,1).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.若a+i=(1+2i)•ti(i為虛數(shù)單位,a,t∈R),則t+a等于( 。
A.-1B.0C.1D.2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.有下列命題:
①在函數(shù)$y=cos({x-\frac{π}{4}})cos({x+\frac{π}{4}})$的圖象中,相鄰兩個對稱中心的距離為π;
②函數(shù)y=$\frac{x+3}{x-1}$的圖象關于點(-1,1)對稱;
③“a≠5且b≠-5”是“a+b≠0”的必要不充分條件;
④已知命題p:對任意的x∈R,都有sinx≤1,則¬p是:存在x∈R,使得sinx>1;
⑤在△ABC中,若3sinA+4cosB=6,4sinB+3cosA=1,則角C等于30°或150°.
其中所有真命題的個數(shù)是1.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.2016年11月,第十一屆中國(珠海)國際航空航天博覽會開幕式當天,殲-20的首次亮相給觀眾留下了極深的印象.某參賽國展示了最新研制的兩種型號的無人機,先從參觀人員中隨機抽取100人對這兩種型號的無人機進行評價,評價分為三個等級:優(yōu)秀、良好、合格.由統(tǒng)計信息可知,甲型號無人機被評為優(yōu)秀的頻率為$\frac{3}{5}$、良好的頻率為$\frac{2}{5}$;乙型號無人機被評為優(yōu)秀的頻率為$\frac{7}{10}$,且被評為良好的頻率是合格的頻率的5倍.
(1)求這100人中對乙型號無人機評為優(yōu)秀和良好的人數(shù);
(2)如果從這100人中按對甲型號無人機的評價等級用分層抽樣的方法抽取5人,然后從其他對乙型號無人機評優(yōu)秀、良好的人員中各選取1人進行座談會,會后從這7人中隨機抽取2人進行現(xiàn)場操作體驗活動,求進行現(xiàn)場操作體驗活動的2人都評優(yōu)秀的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.已知不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x-y≥0}\\{x-y≤0}\\{y+x-k≤0}\end{array}\right.$表示的平面區(qū)域的面積為$\frac{4}{3}$,則$\frac{y}{x+1}$的取值范圍為[0,$\frac{8}{7}$].

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)$f(x)=\frac{a}{x-2}+lnx$,其中a∈R.
(Ⅰ)給出a的一個取值,使得曲線y=f(x)存在斜率為0的切線,并說明理由;
(Ⅱ)若f(x)存在極小值和極大值,證明:f(x)的極小值大于極大值.

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