3．已知集合A={x|2≤2x≤8}，B={x|x＞2}，全集U=R．
（1）求（∁UB）∪A；
（2）已知集合C={x|1＜x＜a}，若C⊆A，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

分析 （1）化簡(jiǎn)A，即可求（∁UB）∪A；
（2）已知集合C={x|1＜x＜a}，若C⊆A，分類討論，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

解答 解：（1）A={x|2≤2x≤8}={x|1≤x≤3}，B={x|x＞2}，…（3分）
（CUB）∪A={x|x≤3}      …（6分）
（2）①當(dāng)a≤1時(shí)，C=∅，此時(shí)C⊆A； …（8分）
②當(dāng)a＞1時(shí)，C⊆A，則1＜a≤3  …（10分）
綜合①②，可得a的取值范圍是（-∞，3]．…（12分）

點(diǎn)評(píng) 本題考查集合的運(yùn)算與關(guān)系，考查分類討論的數(shù)學(xué)思想，考查學(xué)生的計(jì)算能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列函數(shù)沒有零點(diǎn)的是（　�。�
A．$f（x）={log_2}^x-3$B．$f（x）=\sqrt{x}-4$C．f（x）=$\frac{1}{x-1}$D．f（x）=x2+2x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．雙曲線$\frac{x^2}{16}-\frac{y^2}{8}=1$的虛軸長(zhǎng)是（　�。�
A．2B．$4\sqrt{2}$C．$2\sqrt{2}$D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知U=R，集合A={x|（x-2）[x-（3a+1）＜0]}，集合$B=\left\{{x\left|{\frac{x-2a}{{x-（{{a^2}+1}）}}＜0}\right.}\right\}$．
（1）當(dāng)a=2時(shí)，求A∩∁UB；
（2）當(dāng)a≠1時(shí)，若A∪B=A，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，在四棱錐P-ABCD中，PC⊥底面ABCD，ABCD是直角梯形，AB⊥AD，AB∥CD，AB=2AD=2CD=2，E是PB的中點(diǎn)．
（1）求證：平面EAC⊥平面PBC；
（2）若直線AE與平面PBC所成角的正弦值為$\frac{{2\sqrt{7}}}{7}$，求二面角P-AC-E的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．定義域?yàn)镽的函數(shù)f（x）對(duì)任意x都有f（1+x）=f（1-x），且其導(dǎo)數(shù)f′（x）滿足（x-1）f′（x）＞0，則當(dāng)2＜m＜4時(shí)，有（　�。�
A．f（2）＞f（2m）＞f（log2m）B．f（log2m）＞f（2m）＞f（2）C．f（2m）＞f（log2m）＞f（2）D．f（2m）＞f（2）＞f（log2m）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．命題“若 $α=\frac{π}{4}$，則 tanα=1”的逆否命題是（　　）
A．若 $α≠\frac{π}{4}$，則tanα≠1B．若 $α=\frac{π}{4}$，則tanα≠1
C．若 tanα≠1，則$α≠\frac{π}{4}$D．若 tanα≠1，則$α=\frac{π}{4}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．設(shè)向量$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$滿足$\overrightarrow a$=（-2，1），$\overrightarrow a$+$\overrightarrow b$=（-1，-2），則|${\overrightarrow a$-$\overrightarrow b}$|=5．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）已知a為常數(shù)，且0＜a＜1，函數(shù)f（x）=（1+x）a-ax，求函數(shù)f（x）在x＞-1上的最大值；
（2）若a，b均為正實(shí)數(shù)，求證：ab+ba＞1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案