A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
分析 聯(lián)立方程組求得A的坐標(biāo),把A的坐標(biāo)代入m=4x+3y=8求得a值,得到可行域,再由n=$\frac{y}{x+3}$的幾何意義,即點(diǎn)B(-3,0)與P(x,y)連線的斜率求解.
解答 解:由直線2x-y+a=0與3x+y-3=0交于點(diǎn)A,
解方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x-y+a=0}\\{3x+y-3=0}\end{array}\right.$,得A($\frac{3-a}{5},\frac{6+3a}{5}$),
將直線4x+3y=0平移經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí),
m取最大值,∴$4×\frac{3-a}{5}+3×\frac{6+3a}{5}=6+a=8$,得a=2.
于是,點(diǎn)A的坐標(biāo)為($\frac{1}{5},\frac{12}{5}$),
∵n=$\frac{y}{x+3}$表示點(diǎn)B(-3,0)與P(x,y)連線的斜率,
由圖可知,當(dāng)P與點(diǎn)A重合時(shí),n取最大值,
∴n的最大值為$\frac{\frac{12}{5}}{\frac{1}{5}+3}=\frac{3}{4}$.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 8$\sqrt{3}$π | B. | 4$\sqrt{3}$π | C. | 4π | D. | 8π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{6}{7}$ | B. | $\frac{5}{7}$ | C. | $\frac{3}{7}$ | D. | $\frac{1}{7}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{10}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | i<4? | B. | i<6? | C. | i<5? | D. | i>5? |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輸出使1×2×4×…×n≥1 000成立的最大整數(shù)n+2 | |
B. | 輸出使1×2×4×…×n≥1 000成立的最小整數(shù)n+2 | |
C. | 輸出使1×2×4×…×n≥1 000成立的最小整數(shù)n | |
D. | 輸出使1×2×4×…×n≥1 000成立的最大整數(shù)n |
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