【題目】如圖,在四棱錐中,,底面為直角梯形,,分別為中點(diǎn),且,.
(1)平面;
(2)若為線段上一點(diǎn),且平面,求的值;
(3)求二面角的大小.
【答案】(1)詳見解析;(2);(3).
【解析】
(1)連結(jié),利用勾股定理逆定理可證明,又易證,可證明平面(2)連接,根據(jù),平面可得,進(jìn)而,利用為中點(diǎn)可得結(jié)論(3)取的中點(diǎn)連結(jié),由(1)知,且,,建立空間直角坐標(biāo)系,求平面,平面的法向量,計(jì)算其夾角即可.
(1)證明:連結(jié)
,為的中點(diǎn)
,且,
又,是中點(diǎn),,
由已知,
,且是平面內(nèi)兩條相交直線
平面.
(2)連接,由已知底面為直角梯形,,
則四邊形為平行四邊形
所以
因?yàn)?/span>平面,平面,平面平面,
所以
所以
因?yàn)?/span>為中點(diǎn),所以為中點(diǎn)
所以,又因?yàn)辄c(diǎn)為的中點(diǎn).
所以.
(3)取的中點(diǎn)連結(jié),由(1)知,且,,
如圖,建立空間直角坐標(biāo)系.
因?yàn)?/span>
所以,,
,
由于平面,所以平面的法向量
設(shè)平面的法向量,則有
即
令,則,,即
由題知二面角為銳二面角
所以二面角的大小為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓經(jīng)過,兩點(diǎn),且圓心在直線上.
(1)求圓的方程
(2)從原點(diǎn)向圓作切線,求切線方程及切線長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求平面直角坐標(biāo)系中格點(diǎn)凸五邊形(即每個(gè)頂點(diǎn)的縱、橫坐標(biāo)都是整數(shù)的凸五邊形)的周長(zhǎng)的最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在區(qū)間上的函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,當(dāng)時(shí),函數(shù).
(1)求,的值;
(2)求的表達(dá)式;
(3)若關(guān)于的方程有解,那么將方程在取某一確定值時(shí)所求得的所有解的和記為,求的所有可能值及相應(yīng)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:的焦點(diǎn)為,點(diǎn)為上異于頂點(diǎn)的任意一點(diǎn),過的直線交于另一點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn),且有,當(dāng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3時(shí),為正三角形.
(1)求的方程;
(2)若直線,且和相切于點(diǎn),試問直線是否過定點(diǎn),若過定點(diǎn),求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不過定點(diǎn),說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,港口在港口的正東120海里處,小島在港口的北偏東的方向,且在港口北偏西的方向上,一艘科學(xué)考察船從港口出發(fā),沿北偏東的方向以20海里/小時(shí)的速度駛離港口.一艘給養(yǎng)快艇從港口以60海里/小時(shí)的速度駛向小島,在島轉(zhuǎn)運(yùn)補(bǔ)給物資后以相同的航速送往科考船.已知兩船同時(shí)出發(fā),補(bǔ)給裝船時(shí)間為1小時(shí).
(1)求給養(yǎng)快艇從港口到小島的航行時(shí)間;
(2)給養(yǎng)快艇駛離港口后,最少經(jīng)過多少小時(shí)能和科考船相遇?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列的公差,首項(xiàng),且成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和;
(3)比較與的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)滿足(),且.
(1)求的解析式;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若關(guān)于的方程有區(qū)間上有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過點(diǎn)的直線與圓相交于兩點(diǎn),過點(diǎn)且與垂直的直線與圓的另一交點(diǎn)為.
(1)當(dāng)點(diǎn)坐標(biāo)為時(shí),求直線的方程;
(2)求四邊形面積的最大值.
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