已知函數(shù)f(x)=-x2+mx-m
(1)若函數(shù)f(x)<0對(duì)任意x∈R都成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)在[-2,2]上的最大值為3,求實(shí)數(shù)m的值;
(3)是否存在整數(shù)a,b,使得不等式a≤f(x)≤b的解集恰好是[a,b],若存在,求出滿足要求的所有a,b的值;若不存在,說明理由.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由題意得,△=m2-4m<0,解出即可;
(2)f(x)=-x2+mx-m,討論當(dāng)
m
2
≥2,-2<
m
2
<2,
m
2
≤-2的情況,從而求出m的值;
(3)由題意得
f(a)=a
f(b)=a
a≤f(x)max≤b
,即
-a2+ma-m=a
-b2+mb-m=a
a≤
m2-4m
4
≤b
,解出即可.
解答: 解:(1)由題意得,△=m2-4m<0,
∴0<m<4;
(2)f(x)=-x2+mx-m
當(dāng)
m
2
≥2,即m≥4時(shí),f(x)max=f(2)=-4+m=3

∴m=7滿足條件
當(dāng)-2<
m
2
<2,即-4<m<4時(shí),f(x)max=f(
m
2
)=
m2
4
-m=3
,
∴m=-2或6(舍)
∴m=-2
當(dāng)
m
2
≤-2,即m≤-4時(shí),f(x)max=f(-2)=-4-3m=3

m=-
7
3
(舍)

綜上,m=7或-2;
(3)由題意得
f(a)=a
f(b)=a
a≤f(x)max≤b
,
-a2+ma-m=a
-b2+mb-m=a
a≤
m2-4m
4
≤b

-a2+ma-m=a
-b2+mb-m=a
,
得m=a+b,且ab=2a+b,
b=
2a
a-1
=2+
2
a-1

∵a,b是整數(shù),∴a-1=±1或a-1=±2,
解得
a=0
b=0
a=-1
b=1
a=3
b=3
a=2
b=4

又∵a≤
m2-4m
4
≤b
,a<b,
∴存在
a=-1
b=1
a=2
b=4
滿足要求.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),考查參數(shù)的取值,考查分類討論思想,本題是一道綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x+2
,則f(0)=( 。
A、2
B、4
C、0
D、
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將四個(gè)相同的紅球和四個(gè)相同的黑球排成一排,然后從左至右依次給它們賦以編號(hào)1,2,…,8,則紅球的編號(hào)之和等于黑球編號(hào)之和的排法有
 
種.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2+2mx+1=0有兩個(gè)不相等的負(fù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是R上的增函數(shù),設(shè)F(x)=f(x)-f(2-x).
(1)用定義證明:F(x)=f(x)-f(2-x)是R上的增函數(shù);
(2)證明:如果x1+x2>2,則F(x1)+F(x2)>0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx(cosx-
3
sinx).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)將函數(shù)y=sin2x的圖象向左平移a(0<a<
π
2
)個(gè)單位,向下平移b個(gè)單位,得到函數(shù)y=f(x)的圖象,求a,b的值;
(3)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,設(shè)P是圓O:x2+y2=a2上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)P與x軸垂直的直線與x軸交于點(diǎn)Q,點(diǎn)M滿足a
QM
=b
QP
(a>b>c).當(dāng)點(diǎn)P在圓O上運(yùn)動(dòng)時(shí),記點(diǎn)M的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程,并指出曲線C為何種圓錐曲線;
(2)若S(m,n)為圓O上任意一點(diǎn),求與直線mx+ny=1恒相切的定圓的方程;
(3)若S(m,n)為曲線C上的任意一點(diǎn),且A(1,
3
2
),B(2,0)在曲線C上,請(qǐng)直接寫出與直線mx+ny=1恒相切的定曲線的方程(不必說明理由).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=2|x+1|-|x-1|
(1)討論y=f(x)的單調(diào)性,作出其圖象;
(2)求f(x)≥2
2
的解集.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg[a2x+2(ab)x-b2x+1](a>0,b>0),求使f(x)>0成立的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案