7.tan1°與tan1的大小關系是tan1°<tan1.

分析 直接利用正切函數(shù)的單調(diào)性判斷即可.

解答 解:因為y=tanx,x∈(0,$\frac{π}{2}$)上是增函數(shù),
∴tan1°<tan1.
故答案為:tan1°<tan1.

點評 本題考查正弦函數(shù)的單調(diào)性的應用,是基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.函數(shù)y=$\sqrt{3}$sinxcosx+cos2x-$\frac{1}{2}$在[0,$\frac{π}{2}$]的值域是( 。
A.[-1,1]B.[$\frac{1}{2}$,1]C.[-$\frac{1}{2}$,1]D.[0,1]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.心理學家分析發(fā)現(xiàn)視覺和空間能力與性別有關,某數(shù)學興趣小組為了驗證這個結(jié)論,從興趣小組中按分層抽樣的方法抽取50名同學(男30女20),給所有同學幾何題和代數(shù)題各一題,讓各位同學自由選擇一道題進行解答.選題情況如下表:(單位:人)
幾何題代數(shù)題總計
男同學22830
女同學81220
總計302050
(1)能否據(jù)此判斷有97.5%的把握認為視覺和空間能力與性別有關?
(2)經(jīng)過多次測試后,甲每次解答一道幾何題所用的時間在5-7分鐘,乙每次解答一道幾何題所用的時間在6-8分鐘,現(xiàn)甲、乙同時各解同一道幾何題,求乙比甲先解答完的概率;
(3)現(xiàn)從選擇做幾何題的8名女生中任意抽取兩人對她們的答題情況進行全程研究,求甲、乙兩名女生至少有一人被選中的概率.
附表及公式:
P(k2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k20722.7063.8415.0246.6357.87910.828
${k^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.若直線y=-x+b與曲線x=$\sqrt{1-{y^2}}$恰有一個公共點,則b的取值范圍是$-1≤b<1或b=\sqrt{2}$.

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2.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{a}^{x}-{a}^{-x}}{a-1}$(a>0,且a≠1).
(1)判斷f(x)的奇偶性和單調(diào)性;
(2)已知p:不等式af(x)≤2b(a+l)對任意x∈[-1,1]恒成立;q:函數(shù)g(x)=lnx-bx+1(b∈R)有零點,若p或q為真,p且q為假,求實數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

12.一個不透明的袋子裝有4個完全相同的小球,球上分別標有數(shù)字為0,1,2,2,現(xiàn)甲從中摸出一個球后便放回,乙再從中摸出一個球,若摸出的球上數(shù)字大即獲勝(若數(shù)字相同則為平局),則在甲獲勝的條件下,乙摸1號球的概率為( 。
A.$\frac{5}{16}$B.$\frac{9}{16}$C.$\frac{1}{5}$D.$\frac{2}{5}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.已知點的極坐標為(2,$\frac{5π}{6}$),其直角坐標為$(-\sqrt{3},1)$.

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16.已知P為橢圓$\frac{x^2}{4}$+y2=1上任意一點,F(xiàn)1,F(xiàn)2是橢圓的兩個焦點,則|PF1|•|PF2|的最大值是4,|PF1|2+|PF2|2的最小值是8.

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17.已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(-x)=-f(x),f(3-x)=f(x),則f(2019)=(  )
A.-3B.0C.1D.3

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